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黑龙江省七台河市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试精品题库【真题汇编】

第I部分单选题（50题）

1.()的对象一般具有明显的数量关系，量化后的数据直接提示了测评对象的实际特征。

A:模糊量化

B:二次量化

C:类别量化

D:一次量化

答案：D

2.相关分析法是描述两组测评数据之间相互关系的方法。．（）表示完全正相关，（）表示零相关。

A:r=0；r1.00

B:r=1.00；r=0

C:r=1；r=0

D:r1.00；r=1.00

答案：B

3.有关培训考核评估制度的说法，错误的是()。

A:目的是检验培训的最终成果

B:抽样选择员工进行培训考核评估

C:为培训奖惩制度的确立提供依据

D:是规范培训人员行为的重要途径

答案：B

4.设计无领导小组讨论评分表时，评分指标应控制在()以内。

A:5个

B:40个

C:30个

D:10个

答案：D

5.关于人力资源部门在绩效管理方面管理责任的表述不正确的是（）。

A:收集反馈信息

B:培训实施绩效管理的人员

C:根据人力资源开发计划制定相应的绩效管理决策内容

D:在本部门认真执行绩效管理制度,起到示范作用

答案：C

6.关于劳动法的监督检查制度，说法不正确的是()。

A:它是实施劳动监督检查的职权划分和行为规则

B:各项劳动法律制度的范围与劳动监督检查制度的范围是一致的

C:它规定了劳动关系的调整规则

D:它规定了以何种手段实现和保证各项劳动法律制度的实施

答案：C

7.()是以信息，通信技术为基础，依靠高度发达的网络，将供应，生产，销售企业和客户，乃至竞争对手等独立的企业成个体连接而成的经济联合体

A:流程型组织

B:模拟分权组织

C:多维立体组织

D:网络型组织

答案：D

8.在工作岗位评价中，不适合采用平衡系数调整法对评价总分进行()调整。

A:事前

B:中期

C:终结

D:初始

答案：A

9.飞行员选拔标准来自于对飞机驾驶工作本身的直接描述，这种选拔标准是（）性标准。※

A:效标参照

B:常模参照

C:能力考核

D:素质考核

答案：A

10.（）包括培训需求整体评估和培训方案设计评估两个环节。

A:培训效果评估

B:培训实施过程评估

C:培训评估结果反馈

D:培训前期评估

答案：D

11.()是对组织中各类岗位某一专项事物或对某类员工的劳动行为、素质要求等所作的统一规定。

A:工作分析

B:劳动制度

C:岗位评价

D:岗位规范

答案：D

12.培训课程设计的基本要求是()

A:适应企业发展需要

B:满足员工自身要求

C:体现成年人的认知规律

D:结合现代系统理论

答案：C

13.若选用集中方式对员工进行素质测评，则测评时间应该选在()

A:星期一

B:周末

C:星期五

D:星期四

答案：D

14.在劳动关系的调整方式中，()的基本特点是对劳动关系的社会性调整。

A:劳动监督检查制度

B:劳动法律法规

C:企业内部劳动规则

D:劳动争议处理制度

答案：D

15.以下关于人力资源需求预测方法的说法，不正确的是()

A:计算机模拟法是进行人力资源需求预测诸方法中比较简单的方法

B:比例定员法的对象是同岗位工作任务量相关的代表性标志物

C:设备看管定额定员法是按劳动效率定员方法的一种特殊形式

D:工作研究是确定人力资源需求最古老最有效的方法

答案：A

16.（）是在量表中测量水平最高的量表，被科学家认为是较为理想的量表。

A:比率量表

B:等级量表

C:名称量表

D:等距量表

答案：A

17.()有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇。

A:劳动行政部门

B:形式上的雇主

C:劳务派遣机构

D:接受单位

答案：C

18.以下不属于劳动标准法的是()。

A:工作时间法

B:劳动争议处理法

C:劳动安全卫生标准法

D:工资法

答案：B

19.根据培训范围的不同，培训可以分为单项培训和（）。

A:全员培训

B:岗前培训

C:在岗培训

D:脱产培训

答案：A

20.某考评者特别注重“交往能力”这一评价要素，因而他对“交往能力”很强的人，在其他评定要素的判断上容易给高分。这种考评误差属于（）。

A:优先效应

B:后继效应

C:个人偏见

D:晕轮效应

答案：D

21.克服分布误差的最佳方法是（）。

A:合成考评法

B:强迫分布法

C:配对比较法

D:目标管理法

答案：B

22.领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容