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1代数式
第3课时整式
1.掌握单项式、多项式的概念,能准确找出单项式的系数、次数,
多项式的项和每项的系数和次数,发展推理能力。
2.通过丰富的实例,经历观察、分析、交流,概括出单项式、多
项式、整式的有关概念,发展有条理的思考及语言表述能力。难点
回顾代数式的概念。
用运算符号把数和字母连接而成的式子叫作代数式
出示小芳的窗户的图片,计算装饰物所占的面积及窗户能射进
阳光的部分的面积。通过学生的计算,引出整式。
引入唐僧师徒西天取经的情境,复习速度、时间和路程的关系,
进而列出代数式。
1.请同学们阅读教材81—82页,思考并回答下列问题:
①什么是单项式?什么是多项式?什么是整式?
由数与字母的乘积构成的代数式叫作单项式,单独一个数或一个字母也是单项式。几个单项式的和叫作多项式,单项式与多项式统称整式
②什么是单项式的系数?什么是次数?什么是多项式的项?什么
是次数?
单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数;所有字母的指数和叫作这个单项式的次数;在多项式中,每个单项式叫作多项式的项;一个多项式中,次数最高的项的次数,叫作这个多项式的次数
2.请同学们在完成上面任务后思考以下问题:
(1)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花
坛草皮的面积是多少?
ab—4c²
(2)当水结冰时,其体积大约会比原来增加,xm³的水结成冰后体积是多少?
2.请同学们在完成上面任务后思考以下问题:
(1)如图,一个十字形花坛铺满了草皮,这个花
坛草皮的面积是多少?
ab—4c²
(2)当水结冰时,其体积大约会比原来增加,xm³的水结成冰
后体积是多少?
(4)某件商品的成本价是a元,按成本价提高15%后标价,又以八
折(即按标价的80%)销售,这件商品的售价是多少元?
0.92a元
b,c,这个箱子露在外面的表面积是多少?
ab+ac+bc
(3)如图,一个长方体箱子紧靠墙角,它的长、宽、高分别是a,
小红和小兰房间窗户的装饰物如图所示,它们分别由两个四分之一
圆和四个半圆组成(半径分别相同)。
(1)窗户中能射进阳光的部分的面积分别是多少?
(窗框面积忽略不计)
(2)你能指出其中的单项式或多项式吗?它们的次数分别是多少?
仁●0
(2)它们都是多项式,且次数都是2
小组展示
越展越出色
我提问我回答我补充我质疑
提疑惑你有什么疑惑?
知识点1:整式(重点)
1.单项式:像5ab,5abc,3v,6p等,都是数与字母的乘积,这样的代数式叫作单项式。单独一个数或一个字母也是单项式。
2.多项式:几个单项式的和叫作多项式。
一个式子是多项式需要具备两个条件:①式子中含有运算符号“十”或“一”;②分母中不含有字母。
3.整式:单项式和多项式统称整式。
注:①单项式是整式;②多项式是整式;③多项式是由单项式组
成的,但不能说明多项式包括单项式,它们是不同的概念;④如果一个式子既不是单项式,也不是多项式,那么它一定不是整式。
知识点2:单项式的系数和次数(重点)
1.系数:单项式中的数字因数叫作这个单项式的系数。
2.次数:单项式中所有字母的指数和叫作这个单项式的次数。
注:①单项式的系数包括它前面的符号,且只与数字因数有关,而单项式的次数只与字母的指数有关;②确定一个单项式的次数时,没有写指数的字母,实际上指数是“1”,计算时不能将其遗漏;不要把系数的指数当成字母的指数一同计算。
知识点3:多项式的项和次数(重点)
1.多项式的项:在多项式中,每个单项式叫作多项式的项,其中不
含字母的项叫作常数项,一个多项式含有几项,就叫几项式。
2.多项式的次数:一个多项式中,次数最高的项的次数,叫作这个
多项式的次数。
注:单项式与多项式的次数确定方法不一样,二者不能混淆。
【题型一】单项式、多项式、整式的理解与认识
例1:在代数式:9999,0,y²
+6y+9中,哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?
解:单项式:9,0;多项式:9,y²+6y+9;
整式:999,0,y²+6y+9。
【题型二】确定单项式的系数和次数
例2:填表:
3-
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