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数学试卷第PAGE页(共NUMPAGES页)

2023年河南某省实验中学一模·数学

详解详析

一、选择题(每小题3分,共30分)

1.D

【解析】2023的相反数是﹣2023.

2.A

【解析】由题意知,几何体的左视图为.

3.B

【解析】如图,∵∠2=40°,∴∠3=180°﹣90°﹣∠2=50°,∵直尺两侧平行,∴∠1=∠3=50°.

4.D

【解析】37亿=37×108=3.7×109.

5.B

【解析】A.4m﹣m=3m,不符合题意;B.2a2﹣3a2=﹣a2,符合题意;C.m2n﹣mn2=mn(m﹣n),不符合题意;D.x﹣(y﹣x)=x﹣y+x=2x﹣y,不符合题意.

6.C

【解析】∵关于x的方程x2+bx+36=0有两个相等的实数根,∴b2-4ac=b2﹣4×36=0,解得b=±12.

7.A

【解析】列表如下:

由表知共有6种等可能结果,其中积为偶数的结果有4种,∴P(积为偶数)=?46

8.C

【解析】2?x3?x=12?1x?3,方程两边都乘2(3﹣x),得2(2﹣x)=3﹣x+2,解得x=﹣1,检验,当x=﹣1时,2(3﹣x

9.B

【解析】如图,根据反射角与入射角的定义作出图形,∵第6次反弹时回到出发点,∴每6次碰到矩形的边为一个循环组依次循环,∵2023÷6=337……1,∴点P第2023次碰到矩形的边时是第338个循环的第一次,坐标为(3,0).

10.D

【解析】将(﹣1,3),(0,0),(1,﹣1)代入y=ax2+bx+c中,得3=a?b

∴y=x2﹣2x.A.∵??b2a=1,将x=1,代入y=x2﹣2x中,得y=-1,∴抛物线的顶点坐标为(1,﹣1),故A选项正确,不符合题意;B.∵该抛物线的对称轴为直线x=1,且开口向上,∴x>1时,y随x增大而增大,故B选项正确,不符合题意;C.∵y=x2﹣2x=x(x﹣2),∴当x=0或x=2时y=0,故C选项正确,不符合题意;D.∵抛物线开口向上,与x轴交点坐标为(0,0),(2,0),∴x<0或x>2时,y>0,故D选项错误

二、填空题(每小题3分,共15分)

11.4

【解析】64的立方根是4.

12.y=﹣x(答案不唯一)

13.?

【解析】令?3x?10<0①163x?1<6x②,由①得3x<10,?x<103;由②得16x﹣3<18x,16x﹣

14.32

【解析】如图,过点A作AD⊥BC于点D,过点B作BE⊥AC于点E,AD和BE交于点O,∵AB=6,△ABC是等边三角形,∴BD=3,∠OBD=30°,∵∠ADB=90°,∴OD=33BD=3,∴圆中的黑色部分的面积是:12π×(

15.49≤l<65

【解析】如图,连接DE,过点A作AH⊥BC于点H,在Rt△ABC中,∵∠BAC=90°,AB=20,AC=15,∴?BC=AB2+AC2=25.∵?12AB?AC=12BC?AH,∴AH=12.∵AD=DB,AE=EC,∴?DE//CB,DE=12BC=252.∵DG∥EF,∴四边形DGFE是平行四边形,∴?GF=DE=252.由题意可知,MN∥BC,GM∥FN,∴四边形MNFG是平行四边形,∴MG=NF,∴当MG=

三、解答题(本大题共8个小题,共75分)

16.解:(1)原式?=3+9﹣5

???????????????????????=7;

(2)原式?=

????????=2

????????=2

???????=a﹣4.

17.解:(1)40,93,99;

【解法提示】a%=1?10%?20%?310=40%,∴a=40,七年级成绩排列为80,82,86,89,90,96,99,99,99,100,居于中间的数据为90和96,∴中位数为

(2)我认为在此次竞赛中,八年级的成绩要好.理由如下:

∵七、八年级的平均分相同,八年级的众数大于七年级,

∴八年级的成绩比七年级的要好些.

18.解:(1)如图①,延长AD交x轴于点F,则AF垂直于x轴,

∵点D的坐标为(4,3),

∴OF=4,DF=3,

∴OD

∵四边形ABCD为菱形,

∴AD=OD=5,

∴点A的坐标为(4,8),

又∵点A在反比例函数y=kx

∴k=4×8=32,

∴反比例的函数表达式为y=

答案图①

(2)由(1)知,反比例函数的表达式为y=32x(

设点M的坐标为(m

∵△MAD的面积是菱形ABCD面积的12

∴12

即12

∴m=8或m=0(舍去),

∴点M的坐标为(8,4).

答案图②

19.解:根据题意可知,AC=AB+BC=2.53+BC(米).

在Rt△OBC中,?BC

∴OC=1.60BC.

在Rt△OAC中,OC=AC?tan∠OAC=(2.53+BC)×0.5,

∴1.60BC=(2

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北京市中小学高级教师,平面设计一级设计师,擅长制作各类精美课件。

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