家校携手育桃李 齐心合力创辉煌 课件高二上学期期末家长会.pptx

家校携手育桃李

齐心合力创辉煌高二三班期末家长会2024.1.11

家长会主要安排：1、班级基本情况介绍2、高二上期期末考试成绩分析3、期末优秀学生表彰4、假期学习安排5、艺术类高考介绍6、假期安全再提醒

期中考试成绩分析PART1

班级情况分析语文数学外语政治历史地理总分参考人数年级最高分10911910192978751331班级最高分908983699063444年级最高平均分90.4（4）79.9（6）68.5（3）70.1（4）70.9（2）51.6（4）班级平均分74.938.746.553.370.137.4320.8及格人数193310262

期末考试班级前五名六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分101王斓茵908983626852444六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分332王禹迪866880578221394六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分453马高兴716446696963382六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分514刘滨毓825179448436376六科班级姓名语文数学英语政治历史地理总分615韩明玉766955556938362

名次上升的同学王斓茵28郭赵金鹏20李卓忆17王禹迪67刘滨毓52马高兴28樊依萱32杨紫尧22李楷诺7赵文博27董艺博1叶嘉珊27王瀚亭5刘双嘉3刘逸13翟英杰30李东玘11贾淇惠13牛依琳22张钟元14朱籼琦14李寅端2高欣媛11

语文单科前三数学单科前三第一名：王斓茵第二名：曹悦淇第三名：王子文第一名：王斓茵李楷诺第二名：叶嘉珊第三名:杨琪雅英语单科前三第一名：王斓茵第二名：王禹迪第三名：刘滨毓

政治单科前三历史单科前三第一名：董艺博李卓忆第二名：刘滨毓第三名：赵文博第一名：马高兴杨琪雅第二名：董艺博第三名:贾淇惠地理单科前三第一名：马高兴第二名：于洁第三名：郭赵金鹏樊依萱

PART2存在的问题

理智分析1、考好了，怎么办？信心百倍，不骄不躁，放眼未来，再接再厉。2、没有进步，怎么办？查找原因，树立目标，找出薄弱，查缺补漏。3、考砸了，怎么办？优势入手，建立信心，树立目标，不耻下问。产生原因：设定目标、按时出勤、出工不出力、不重视文化课学习、缺少学习伙伴

透过成绩看问题1、学习态度是否端正2、学习方法是否恰当3、学习时间是否有保障4、学习效率是否高效

导致学生成绩提不上来的几个原因学习目的不够明确，动力不足，没有竞争意识，学习自主性差，学生基础不好、学习习惯不好、学习态度不够端正。客观上是因为文化专业难平衡，学习内容深了，学习难度呈现阶梯效应，有部分学生还不适应，跟不上教学节奏。主观客观

班级存在的问题1.少部分同学不能够持之以恒的努力，容易受情绪或其他因素的影响。2.部分同学总是踩点甚至迟到进入教室。3.少部分同学对自己不能严格要求，存在上课打瞌睡、迟交甚至不交作业等现象。4.部分同学偏科现象较为严重。5.可能还有极个别同学私藏手机。

对于有以上行为的同学，和科任老师都花了很多的时间和精力在这些同学身上，通过谈话取得了一定效果，但还需要继续关注，也希望能得到相应家长的大力支持，共同帮孩子进步。

学校大型活动1.“秋季运动会”年级第三2.“体育节”中年级拔河比赛第三3.元旦联欢4.扫雪：

假期学习时间安排与要求1、做好计划：根据本次大考成绩，认真总结分析，制定计划培优补弱。2、家长多督促、严要求、抓落实。3、加强与教师的沟通，及时解答疑惑。4、手机问题：合理利用，不过度依赖。5、身体和心理健康

孩子的假期效率与我们息息相关学习习惯的保持——今后学习关键假期作业认真完成——今后学习基础假期内容查漏补缺——今后学习效率假期的坚持与耐力——今后学习信念

父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。应该有一定的期望值，尽量要恰到好处。期望值过高：孩子拼命按家长的意愿生活、学习，父母感到满足，但孩子生活得较为压抑，甚至影响心理健康；尽力后仍达不到家长的要求，双方均失望，可能导致孩子自暴自弃。期望值过低或没有：尚不自觉的孩子缺少外在精神支持，认为不重视、无所谓。适当的期望值：在原有基础上适当拔高，不操之过急，不应定得高不可攀。家长适当的期望值

一、放假时间1月13日—2月25日二、学科作业1.语文作业：五套语文试卷，五篇作文写在作