人教版高考地理一轮总复习精品课件 第1篇 自然地理 第2章 宇宙中的地球 第4讲 课时3 正午太阳高度的变化 四季更替和五带划分.ppt

此外,低纬度的高海拔地区,在夏半年因海拔高而较凉爽,在冬半年因纬度低较温暖,其季节更替也不明显,如我国的昆明、巴西的巴西利亚。(3)不同的四季划分方法项目含义时段天文四季春季冬季与夏季的过渡季节立春→立夏夏季白昼最长,正午太阳高度最大的季节立夏→立秋秋季夏季与冬季的过渡季节立秋→立冬冬季白昼最短,正午太阳高度最小的季节立冬→立春气候四季春季气温温和3—5月夏季气温最高的三个月6—8月秋季气温温和9—11月冬季气温最低的三个月12月至次年2月真题剖析(2023·北京卷)某校开展“时空智能,因融至慧”跨学科主题学习系列活动。结合2023年6月10日文化和自然遗产日,同学们展示了有关二十四节气的作品。下图是学生设计创作的网页截图。读图,完成下列各题。(1)二十四节气是古人观天察地、认识自然的智慧结晶,客观反映了()①太阳活动②四季变化③降水总量④物候现象A.①② B.①③ C.②④ D.③④(2)据图推断()A.甲地种冬小麦正值梅雨时节B.可以通过遥感监测乙地涝灾C.正午太阳高度甲地比乙地大D.昼长周年变化甲地小于乙地命题解读二十四节气是中华民族古代劳动人民智慧的结晶,是中华优秀传统文化的杰出代表之一调用知识二十四节气是根据昼夜长短、正午太阳高度的变化得出的;北回归线以北,纬度越高,正午太阳高度越小,昼长周年变化幅度越大信息解读信息:甲地位于山西省,乙地位于湖南省解读:山西省在秋季种植冬小麦;湖南省的纬度低于山西省,正午太阳高度始终大于山西省,昼长周年变化小于山西省思维过程根据二十四节气的形成判断其反映的地理现象,根据图中省级行政区的轮廓判断其位置进而判断农作物种植时间、正午太阳高度的大小及昼夜周年变化的大小答案(1)C(2)B[变式训练]在二十四节气中,太阳直射点所在的纬度与小满相同的是哪一节气?提示大暑。对点训练我国古代历法将地球绕日公转的规律与地球上的气候变化、动植物生长等自然现象变化规律相结合,将一年分为24等份,并给每一等份取了个专有名称,合称二十四节气。下图为二十四节气对应的地球运动位置示意图。据此完成1~2题。1.下列反映福州立秋后的地理景象,正确的是()A.正午太阳高度增大B.日出时间越来越早C.日落时间越来越晚D.正午旗杆影子变长2.对我国北方的城市来说,下列各组节气中昼长时间最接近的是()A.小寒、小雪 B.立夏、立秋C.雨水、清明 D.雨水、处暑DB解析第1题,读图可知,立秋处于夏至日与秋分日之间,太阳直射点向南移动,福州位于北回归线以北,太阳直射点离福州越来越远,因此正午太阳高度减小,正午旗杆的影子变长;此时太阳直射点南移,位于北半球的福州昼长变短,则日出时间越来越晚,日落时间越来越早。第2题,我国北方的某城市一年中两个节气昼长相等,表明这两个节气太阳直射点的纬度位置相同,一年中直射点相等的两天会关于二至日对称。读图可知,小寒和小雪不关于冬至日对称,直射点位置不同;读图发现,雨水和清明、雨水与处暑均不存在关于二至日对称的情况。图中显示,立夏和立秋关于夏至日对称,太阳直射点位置相同,这两个节气我国北方城市的昼长时间最接近。图形判读技能提升图形判读(一)太阳视运动图的判读1.太阳视运动轨迹图太阳视运动是指一天中肉眼所见太阳在天空中东升西落的运行状况。其中日出东方,日落西方,正午12时(地方时)时位于观察者的正南方、正北方或正上方。下图是北纬40°附近某地在二分二至日的太阳视运动轨迹,该图可反映日出、日落时间,昼夜长短,日出、日落方位,正午太阳高度等。2.全球日出、日落及正午时刻太阳方位的变化规律(1)未出现极昼或极夜现象的地区,太阳直射北半球时,日出、日落都偏北(太阳从东北升起,西北落下);太阳直射南半球时,日出、日落都偏南(太阳从东南升起,西南落下);太阳直射赤道时,日出正东、日落正西。(2)出现极昼的地区(除极点)一天内太阳不落,正午太阳高度最大,0时(24时)太阳高度最小,若位于北半球,太阳升落方位均为正北;若位于南半球,太阳升落方位均位于正南。(3)极昼期间的极点一天内太阳高度不变。3.昼长与日出、日落时间在北半球,昼越长,日出越早,日落越晚,日出、日落的位置越偏北,太阳视运动的弧度越大;反之,在北半球昼越短,日出越晚,日落越早,日出、日落位置越偏南,太阳视运动的弧度越小。4.影子变化的判读培优演练(2023·江苏扬州三模)2022年6月5日7时54分,神舟十四号航天员乘组出征仪式在酒泉卫星发射中心(41°N,100°E)举行,三名航天员开启了为期6个月的天和空间站驻留飞行任务。下图为天和