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研究生入学考试《水生生物学》

考试大纲

一、课程性质和基本内容

水生生物学是水产学院的一门必修的专业基础理论课，本课程传授有关生活在水中生物的

生命活动的变化规律、分类系统中的地位及特征并探讨貝控制利用的学科。通过本课程的学习，

培养学生用科学观念认识水生生物与环境的关系：掌握水生生物形态分类的基本知识和常见种

类的主要特征：常见种类的个体、种群、群落和生态系统等不同层次生命体系中生物与环境的

相互关系：生态系统的结构与功能：生态系统的协同演变、调肖控制和平衡发展规律。掌握水生

生物的研究方法；应用所学知识加强内陆水体管理，合理开发和利用水产品质量，为提髙水体

生产力和保护水生态系统提供科学依据。

二、考试基本要求

了解水生生物学的发展现状和发展趋势，理解水生生物学的基本观点和生态学过程，掌握

生态学的基本概念和基本原理等理论知识，应用水生生物学的观点，指导人类的生产实践活动，

协调人与自然的关系。具体要求：

1•掌握水生生物学的产生及发展，水生生物学的分支、应用领域和水生生物学学科体系:

2.掌握水生生物环境因子的时空变化及对水生生物的作用规律，水生生物对环境因子的

适应及水生生物进化规律，环境资源的组织分配形式及合理开发途径。

3•掌握水生生物种群的基本特征、数疑动态规律，种群的相互作用及动态调肖规律，水生

生物群落的组成、结构、分布及发展演替规律，种群、群落原理在水产和农业生产实际中的应

用。

4•掌握淡水系统、淡水生态系统及淡水系统生态学的原理、方法和应用，认识生物圈及不

同类型淡水生态系统的组成、特点、生态问题及解决途径。

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5•掌握淡水生态系统能流、物流、信息流等基本功能和淡水生态系统的结构特点，注意

淡水生态系统结构与功能原理的实际应用。

・6•掌握淡水生态学各领域的研究内容、方法及前沿，淡水生态学在各领域的应用成果

及方法。

三、复习考试内容

上篇（形态和分类）

绪论

（-）水生生物学的定义、发展简史（二）水生生物学的研究对象和内容，目的和

任务

第一章藻类

（一）概述

1.什么是藻类，浮游植物和着生藻类？

2.熟记藻类细胞构造的特点。

3.藻类有哪几种繁殖方法？

4.藻类具有什么经济意义。

（-）蓝藻门

1.蓝藻喜欢生长在什么环境中？

2.熟记和理解蓝藻门的特征？

3.阐述蓝藻门的特殊生殖方法。

4.说明蓝藻在渔业和水质监测中的作用。

5.什么是水华（waterbloom）?

6.熟记蓝藻门常见种属的特征。

7.蓝藻与细菌有什么异同点？

（三）隐藻门和甲藻门

1.熟记和理解隐藻门和甲藻门的特征。

2.区分隐藻门和甲藻门的异同点。

3.比较裸甲藻、角甲藻、多甲藻。

4.写岀甲藻的甲片式及其甲片式的作用。

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（四）金藻门

1.金藻喜欢生长在什么环境？

2.熟记金藻门细胞的结构特征。

3.熟记金藻门常见属的形态特征。

4.金藻门在养殖中具有什么意义？

（五）黄藻门

1.黃藻门具有什么特征？

2.熟记黄藻门常见属的特征。

3.黄藻门的种类在漁业上有什么意义？

4.黄藻门对生长的环境条件有什么要求？

（六）裸藻门

1.裸藻门在漁业上有什么意义？

2.裸藻对生长的环境条件有什么要求？

3.熟记裸藻门的特征。

4.如何区别裸藻、囊裸藻、柄裸藻、扁裸藻？

（七）绿藻门

1.绿藻门具有什么特点？它与北它藻类有什么不同？

2.熟记绿藻门的分类及常见属的特征。

3.什么是接合生殖？了解无隔藻的生殖方法。

4•什么是非泄形群体、原始泄形群体、真性左形群体？

5.绿藻纲与接合藻纲有哪些异同点？

第二章水生维管束植物

（-）什么是沉水植物、挺水植物、漂浮植物、浮叶植物？

（二）熟记各生态类群中常见属的特