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高中体育教学工作计划

高中体育教学工作计划「篇一」

一、指导思想

认真学习“体育与健康教育”新课标，把“生活教育”的理念渗入到新课程

中。坚持“健康第一”的指导思想，以促进学生健康成长为目标，激发学生运动兴

趣，培养他们终身体育的意识。

在教学中，重视学生的主体地位，发挥他们的创造力，以学生发展为中心；关

注个体差异与不同需求，确保每一位同学受。在高中学习中，文化课固然重要，可

是身体素质也是很重要的，这就是体育锻炼和健康教育的问题了，所以说在高中的

时候，体育和健康教学必须要实行下去。

二、基本情况分析

学生进入高二上期，身体素质较初中有了明显提高，各方面能力也在提高，而

同时学习任务较重，这个时期的教学要注意教学的艺术，要提高学生进行体育锻炼

的兴趣，使学生在体育课上全员参与，提高身体素质，减轻学习压力。

三、本期学习的主要任务和目的

本学期教学内容为高中体育第一册：体育与健康基础知识、田径、体操、球类

等内容。学生虽然进入了高中，对体育与健康课程有了一定的了解，但学生学习体

育与健康课的自觉性、主动性仍较差。为此，在教学中，要让学生从被动学习到主

动去练习，提高学生的体育与健康素养。因此在教学中应注重能力的培养。

学习目的：

1、深入了解体育教材的内容和教学手段，懂得体育锻炼对身体的作用，增长

体育知识，并自觉地进行身体锻炼。

2、学习一些基本体操，加强协调性练习。通过素质练习，提高学生跑、跳、

投的能力。进一步促进身体正常发育和内脏器官机能的发展。

3、进一步学习和掌握上期所学的内容。使之学为所用，提高体育达标成绩。

4、培养学生的组织纪律性和顽强拼搏精神、吃苦耐劳的意志品质。加强爱国

主义教育。

四、教学措施

1、课堂教学时尽量利用学校现有的场地和器材，力求基础知识教学与基本技

能训练相结合。

2、上课讲解时，做到声音要宏亮、吐词清晰，组织得端，示范准确。教法要

因地制宜，灵活多变。

3、抓好两操及课外活动，促进学生身体素质全面发展。

4、积极配合学校组织学生开展各种形式的体育活动。

一、教学工作的计划

（1）学生情况分析：

高一年的学生选项为武术教学班人数较多，高二年选项出现一些人数参差不齐

的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于学习时起到这个项目的连

续性有一定的帮助。学习时也能了解到教师的教学意图，这样方便教学的总体安

排，也可在一定程度上增加一些技术难度与要求。

（2）教材与教辅分析：

①分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利

于全学期的学习计划与安排，不用再教基本功，本学期我安排了校本课程“永春白

鹤拳”里的两个套路进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教

学，这样有利于学生的学习兴趣，从内容与结构上的安排是注重学生的学习过程，

特别是动作的到位，学不在多，而在精。

②分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于学生的学习，兴趣比较

浓，对于学习过程比较注重，方便学生的素质不同者的学习；重点在于武德，这是

本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让学生知道学习的基本意

图，也让学生能自我控制；难点在于如何去掌握套路的实用技能，提高学以致用，

能有防身的本领。

③提出教学任务：在全面发展体能的基础上，进一步发展灵敏、力量，速度和

有氧耐力，武德的培养；引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间，了解实现目标

时可能遇到的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自信心，形成

勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社会所必需的合作和竞争

意识，在武术学习过程中学会尊重和关心他人，将自身健康与社会需要相联系，表

现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单

的评价；加强研究性的学习，去讨论与研究技能的实用性，加强同学之间的讨论交

流的环节。

（3）教学目标：

①总体目标：建立“健康第一”的理念，培养学生的健康意识和体魄，进一步

激发学生的学习“永春白鹤拳”兴趣，培养学生的终身体育意识，以学生身心健康

发展为中心，重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求，确保每一

个学生都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合学校的实际情况，设计本教

学工作计划，以满足学生选项学生的需求，加深学生的运动体验和