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一年级数学下册四有趣的图形第3课时动手做二教案北师大版.docVIP

一年级数学下册四有趣的图形第3课时动手做二教案北师大版.doc

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    第3课时动手做(二)

    教材第40～41页的内容。

    1．通过用七巧板拼图的活动，进一步熟识学过的平面图形，初步相识平行四边形。

    2．培育初步的空间观念，动手操作实力。

    重点：在活动中运用七巧板拼图，初步相识平行四边形。

    难点：利用七巧板设计并拼出不同形态的图案，培育创新意识。

    课件、一套七巧板、双面胶。

    同学们，你们喜爱拼图嬉戏吗？(出示七巧板)你们知道这是什么吗？这节课老师要和你们一起玩七巧板拼图嬉戏。

    1．相识七巧板。

    介绍七巧板的来历：(课件出示教材第40页上面图、文)宋朝有个叫黄伯思的人独创了一种桌子，……后来这种桌子演化成了一种玩具，它非常奇妙好玩，人们叫它“七巧

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