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专题04 三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融.docx

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专题04三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融

一.选择题(共25小题)

1.三国时期曹操曾说到自己的功绩时提到“设使天下无有孤(我),不知当几人称帝,几人称王”。以下能体现这句话的是()

A.维护东汉的统治

B.打败北方少数民族

C.消灭其他军阀有利国家统一

D.恢复北方的经济

2.某古代农学著作中强调:“顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获,”这本著作是()

A.《史记》 B.《水经注》 C.《缀术》 D.《齐民要术》

3.魏晋南北朝时期,内迁的少数民族被泛称为“五胡”,历史学家吕思勉在著作中提到“一到隋唐时代,而所谓五胡,便已泯然无迹。”他旨在说明魏晋南北朝时期()

A.民族政权并立 B.民族交融加深

C.中外交流频繁 D.民族矛盾消除

4.据记载,东汉时期南方部分地区百姓还不知道牛耕,到了两晋南朝时,牛耕在南方已经相当普遍。这种局面的改变,主要得益于()

A.地理自然环境的变化 B.北方人口的南迁

C.淝水之战的影响 D.北魏孝文帝的改革

5.南北朝时期,在黄河流域出现了“汉人胡食”——乳酪,胡饼,少数民族炮、炙等烹饪方法被中原汉族广为接受;“胡人汉服”——少数民族区域盛行汉式风韵的广袖、大口裤服饰。这一现象的出现()

A.违背了社会历史发展的规律

B.影响了少数民族的汉化进程

C.是民族交融的体现

D.加速了少数民族的封建化进程

6.如图所示的人口变化有利于()

A.江南经济开发 B.北方经济发展

C.南方环境治理 D.北方政局稳定

7.西晋时,山西南部的羯人,大部分从事农耕生产;各族杂居的汉人,也学习经营畜牧业。这体现出当时的时代特征是()

A.社会变革 B.政权分立 C.民族交融 D.经济繁荣

8.北魏孝文帝禁止在朝廷上说鲜卑语和穿胡服,通用汉语、汉服。汉族传统的坐姿是席地而坐,魏晋以来引入北方游牧民族的胡床,从而开始垂足而坐。材料说明()

A.北方民族矛盾得到充分缓解

B.少数民族深受汉文化影响

C.少数民族经济社会全面发展

D.各民族之间相互交流交融

9.史书记载:“(江南)一岁或稔(丰收),则数郡忘饥。”出现这一现象的最根本原因是()

A.统治者施行仁政,南方战乱较少,社会比较安定

B.南方自然条件比较优越

C.南北广大劳动人民的辛勤劳动

D.北民南迁带来了先进工具和生产技术

10.史书中记载,495年,帝曰“今欲断诸北语,一从正音(汉语)……三十已下,见在朝廷之人,语音不听仍旧;若有故为,当加降黜。”这段记载叙述的史实是()

A.汉武帝巩固大一统 B.光武中兴

C.北魏孝文帝改革 D.王安石变法

11.都城建康(今南京)“梁都之时,户二十八万。西石头城,东至倪塘,南至石子冈,北过蒋山,南北各四十里”。以每户5口计,建康已是拥有140万人口的世界罕见的大城市。这说明()

A.江南地区得到开发 B.北方是全国经济重心

C.南方政权更迭频繁 D.各民族出现了大交融

12.为了准确把握历史阶段特征,同学们搜集了以下三幅图。由这三幅图判断,他们探究的主题是()

A.中国境内早期人类与文明的起源

B.早期国家与社会变革

C.统一多民族国家的建立和巩固

D.政权分立与民族交融

13.孝文帝说:“此间(指平城)用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函地宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”材料说明孝文帝要进行()

A.移风易俗 B.迁都洛阳

C.鼓励鲜卑族与汉族联姻 D.使用汉语

14.云冈石窟的柱头有多种不同风格。有数处洞窟采用了希腊的爱奥尼亚式和科林斯式柱头;也有一部分采用了印度元宝式柱头;有一部分采用了波斯式对兽柱头。据此可知云冈石窟()

A.继承了我国雕塑艺术的优良传统

B.受到了外来文化的影响

C.吸收了外来佛教造型艺术的特点

D.雕刻技艺十分精湛纯熟

15.魏晋南北朝时期,汉民族与各个少数民族在民族心理上,随着经济、文化的交流与融汇,思想感情日益沟通,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。这表明魏晋南北朝时期()

A.民族之间隔阂与偏见消失

B.民族矛盾得到彻底化解

C.民族性格和意识趋于一致

D.出现民族交融的高潮

16.李白诗《赤壁歌送别》云:“二龙争战决雌雄,赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海,周瑜于此破曹公。”该诗反映的历史事件产生的直接影响是()

A.为曹操统一北方奠定基础

B.奠定了三国鼎立局面的基础

C.三国鼎立的局面正式形成

D.加速了西南地区的经济开发

17.成语“乱七八糟”和两个历史事件有关,“乱七”和汉景帝时的“七国之乱”有关,“八糟”和晋惠帝时的“八王之乱”有关。八王之乱的性质是()

A.反抗暴政的农民起义

B.争夺土地和人口的诸侯争霸兼并战争

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