统编人教版语文四年级上册第12课《盘古开天地》精美课件.pptx

第1课时12盘古开天地统编版语文四年级上册

语文要素了解故事的起因、经过、结果，学习把握文章的主要内容。感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象。单元主题神话故事习作要求展开想象，写一个故事。

◎精读课文◎略读课文◎语文园地环环相扣，关系紧密◎快乐读书吧学学习方法迁移运用方法很久很久以前◎习作习作实践归纳方法

课前导入同学们，你们知道什么是神话吗？

神话是关于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民对自然现象和社会生活的一种天真的解释和美好的向往。神话中神的形象大多具有超人的力量，是古代人民的认识和愿望的理想化。神话故事是民间文学的一种，是远古时代人民的集体口头创作。

女娲造人女娲补天你听过或看过哪些神话故事呢？

精卫填海夸父逐日

后羿射日嫦娥奔月

大闹天宫哪吒闹海

大家都知道宇宙是万物的总称，那么宇宙是怎么产生的？今天我们就通过一个神话故事，看看宇宙是怎么产生的吧！

pīzhuózhàng?lóngzhīqūyè劈开浊浑丈一隆肢四躯干液体隆我会认字词乐园缓缓huǎn

状元成才路劈翻缓浊丈撑竭累血液茂滋我会写奔睁斧(浑浊)(翻身)(斧头)(劈开)(缓缓)(睁眼)(一丈)(撑开)(精疲力竭)(劳累)(血液)(液体)(奔流不息)(茂盛)(滋润)

①加一加法识字识字方法②减一减法识字氵夜液仗-亻=丈

③换一换识字法爷—斧暖—缓磁—滋独—浊

劈字源识字法劈篆书本义为用刀斧纵向猛力破开。

血xuè（血管）（血气方刚）（流血）（血淋淋）xiěxuè人和动物体内循环流动的红色液体。xiě用于口语。多音字

这血（）淋淋的教训，是用生命和鲜血（）换来的，我们必须时刻谨记，警钟长鸣。xiěxuè

结构：左右结构

组词：睁眼眼睁睁造句：为了看得更清楚，她努力睁大眼睛。zhēng书写指导：左窄右宽，左边起笔低于右边，右边“争”的第四笔右端出头。点击播放部首：目重点字讲解

结构：左右结构

组词：翻译翻修造句：盘古一使劲翻身坐了起来。fān书写指导：左右宽窄相当，“番”的笔画较多，注意写清晰，右边的“羽”略低于左边的“番”。点击播放部首：羽

结构：上下结构

组词：斧头板斧造句：这把斧头很锋利，劈起柴火来又快又好。fǔ书写指导：上下紧凑，“父”的撇捺舒展，盖住下面的“斤”。点击播放部首：父

结构：上下结构

组词：劈开劈头盖脸造句：巨人拿起斧头朝大石头劈过去。pī书写指导：上下结构，注意上半部分不宜过小，盖住“刀”，“刀”的撇不宜过长。点击播放部首：刀

结构：左右结构

组词：缓缓平缓造句：轻而清的东西，缓缓升起，变成了天。huǎn书写指导：左窄右宽，注意右半部分三点的间隔与大小，最后一笔的捺需要有张力。点击播放部首：纟

结构：左右结构

组词：浊水清浊造句：重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。zhuó书写指导：左右结构，注意三点水的书写，还要注意“虫”字的最后一点不要过小。点击播放部首：氵

结构：独体结构

组词：一丈丈量造句：天每天升高一丈，地每天加厚一丈。zhàng书写指导：此字为独体结构，只有三画，注意每一画都应把握到位，撇捺舒展。点击播放部首：一

结构：左右结构

组词：支撑撑腰造句：盘古这个巨人撑在天与地之间。chēng书写指导：左窄右宽，注意右半部分笔画较为密集，上窄下宽。点击播放部首：扌

结构：左右结构

组词：?精疲力竭枯竭造句：盘古开天辟地后，精疲力竭，累得倒下了。jié书写指导：左窄右宽。注意右半部分上小下大，“勾”不要写错，横折包围“人”。点击播放部首：立

结构：上下结构

组词：?乏累连累造句：我们累得气喘吁吁，衣服被汗水浸湿，但是我们没有放弃。lèi书写指导：上下结构，“田”要写得扁一些。点击播放部首：田

结构：独体结构

组词：?血液血泊造句：盘古的血液变成了奔流不息的江河。xuè书写指导：最后一笔的横要长，撑起整个字。点击播放部首：血

结构：左右结构

组词：??血液液体造句：有些植物的汁液是甘甜的。yè书写指导：左窄右宽，注意“夜”的横不要过长。点击播放部首：氵

结构：上下结构

组词：??奔走飞奔造句：父母对我们的爱如同奔流不息的江水。bēn书写指导：“大”撇捺舒展，要包住下面的“卉”，“奔”的第七笔是撇。点击播放部首：大

结构：上下结构

组词：??茂盛繁茂造句：盘古的汗毛变成了茂盛的花草树木。mào书写指导：上窄下宽，注意斜钩要有张力。点击播放部首：艹

结构：左右结构

组词：??滋养滋事造句：盘古的汗水变成了滋润万物的雨露