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第一讲?家庭教育的意义与作用

教学目的：通过本讲教学使广大伙儿长明确家庭教育的意义与作用，提高其参与家长学校学习的自觉性、踊跃性、主动性。

教学时刻：两课时

教学要点：

一、什么缘故要开办家长学校

一、帮忙家长走落发教误区：据在家长中抽样调查结果说明，当前家教中的误区要紧表此刻以下三个方面：

①溺爱型教育：视小孩为小皇帝、小公主，想方设法知足小孩的不合法要求，娇惯到严峻的境界(举例说明)〕

②粗鲁型教育：动辄对小孩确实是打骂，却不知打骂不仅收不到良好的教育成效，有时还会酿成悲剧(举例说明)

③放任型教育：有的父母双双外出打工挣钱，把小孩交给他人治理就万事大吉了。有的家长以为把小孩送到学校，有教师教育，家长尽管他的吃、穿、用，其他方面全然不管。前年我县杠家乡发生如此一件事，有个家庭，父母长期在外打工，两年小孩交给爷爷、奶奶，由于爷爷、奶奶忙农活，治理顾只是来。有时不免与孙子女发生矛盾与冲突，因此，孙子女十分怀念自己的父母。前年春节前，妈妈回家看望，临别时一儿（五岁）一女（八岁）送妈妈上车，他们妈妈顺手从兜里掏出10元钱，两个小孩一个给五元，并说，叫他们拿去买零食吃。女儿接过钱后当即将弟弟的钱也拿回来，全数退给妈妈，并说：“妈妈你给多了，我两姐弟每人只要两元钱，因为你们不管咱们，咱们将你拿的钱拿去买鼠药毒死算了，够用了……”妈妈听后马上下了车，抱着两个小孩痛哭，并决定，再也不外出打工了，留在家里关爱小孩。

二、家庭教育的作用

①基础作用：家长是小孩的第一任教师，家庭是小孩的第一所学校，小孩诞生后不久就要同意家庭教育，因此，家庭教育是基础工程，人材的成长是从家庭起步的；

②配合作用：家庭、学校、社会三个方面的教育，比如三匹马拉一架车，只有相互配合，力气朝一个方向使，才会拉好车，不然不仅拉不行车，乃至还会造成翻车;

③和谐作用：家庭与学校、小孩与教师、小孩与同窗、小孩与社会、小孩与家长等方方面面的关系要靠家长出面和谐。

④补充作用：小孩一样有什么知心话情愿对家长说，因此，家长对小孩能够针对性教育，这是学校教师得不到的信息，因此，家庭教育就有补充作用。

3、家庭教育的特殊性

①权威性：父母在小孩眼前具有高贵的声威，因此，教育就具有权威性；

②长期性：小孩从诞生后就同意家庭教育，直至家长健在都要同意教育，因此具有长期性。难怪，人们常说，“家长是小孩的第一任教师，又是终身之师”。

③针对性：如前所说，家长容易患到小孩的知心话，从获取的信息中，对的予以夸奖，错的及时矫正，因此教育具有针对性。

④初期性：小孩诞生后到未进入校园前都是同意的家庭教育，因此，家教具有初期性。

以上四个方面，学校、社会教育都是不能取代的。‘

4、家庭教育的意义

从以上三个方面得知，家庭教育具有专门重大的意义，能够说是学校实施素养教育的需要，是培育小孩成人、成才的需要。没有良好的家庭教育，小孩是成不了才的。如孪生两兄弟同时考入清华、北大，双双金榜落款，那个振奋人心的消息确实是来自丰都县，孪生兄弟的父亲秦大伦是丰都包鸾镇的医生，他教子有方，因此，2005年7月，儿子秦邱川、秦邱月别离考入清华大学、北京大学。

二、如何争做一个合格的家长

一、合格的家长必需要知道教育学、心理学；还要学习《未成年人爱惜法》、《预防未成年人犯法法》

二、合格的家长必需要遵守国家教育部、全国妇联颁发的家长教育行为标准十条。（附后）

3、小学一年级家长还要注意以下五点：

①让小孩了解校园生活；

②帮忙小孩弄好幼小过渡；

③培育小孩学习爱好；

④指导小孩制订作息时刻表；

⑤少给小孩许诺，专门不要用金钱鼓舞小孩学习。

三、给家长的希望

一、希望家长学习不缺席、不迟到、不早退；

二、听课时要专心，不发言，不做别的事，听课时关好电话；

3、能作笔记的建议作好笔记；

4、坚持学以致用，尝试尝试看；

五、希望抽暇写学习心得体会，交流家教体会。

名家石宣同志说：“在现在学校教育大体相同下，不同是在家庭教育上，因此，教育小孩咱们第一不要输在家庭教育上。”

附：

家长教育行为标准

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一、树立为国教子思想，自觉履行教育子女的职责。

二、重在教子做人，提高子女思想道德水平，培育子女遵守社会公德适应，增强子女法律意识和社会责任感。

三、关切子女的智力开发和科学文化学习，培育良好的学习适应，要求要适当，方式要正确。

四、培育和训练子女的良好生活适应，鼓舞子女参加文娱体育和社会交往活动，增进子女身心的健康进展。

五、引导子女参加力所能及的家务劳动，支持子女参加社会公益劳动，培育子女的自理能力及劳动适应。

六、爱惜、关切、严格要求子女。不溺爱、不打骂、不歧视，保障子女的合法权益。

七、要举止文明、乐趣健康、言行一致、敬业进取，各方面为子女做表率。

八、爱惜家庭和睦，创建民主、平等、和谐的关系，形成良好的家庭教育环境。

九、学习