部编版八年级下册语文第8课《时间的脚印》课文原文、知识点及教案.pdfVIP

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部编版八年级下册语文第8课《时间的脚印》

课文原文、知识点及教案

部编版八年级下册语文第8课《时间的脚印》课文原文

时间伯伯,

你是最伟大的旅行家,

你从不犹豫你的脚步,

你走过历史的每一个时代。

——高士其《时间伯伯》

时间一年一年地过去。

时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的

踪迹,用钟表、用日历……但是,在地球上还没有出现人的

时候,或者在人还不知道记录时间的时候,到哪里去找寻时

间的踪迹呢?

然而,时间仍然被记下来了。在大自然中保存着许多种

时间的记录,那躺在山野里的岩石,就是其中重要的一种。

每一厘米厚的岩层便代表着几十年到上百年的时间。

在北京故宫,我们还可以看到一种古老的计时装置:铜

壶滴漏——水从一个铜壶缓缓地滴进另一个铜壶,时间过去

了,这个壶里的水空了,那个壶里的水却又多了起来。时间

是看不见的,但是我们用水滴记下了逝去的时间。岩石是怎

样记下时间的呢?

大自然中的各种物质都时时刻刻在运动着:这里在死

亡,那里在生长;这里在建设,那里在破坏。就在我们读这

篇文章的时候,地球上某些地方的岩石在被破坏,同时它们

又被陆续搬运到低洼的地方堆积起来,开始了重新生成岩石

的过程。

真的有“海姑石烂”的时候。

到过山里的人都看见过,在那悬崖绝壁下面,往往堆积

着一大摊碎石块。碎石是从哪里来的呢?还不是从那些山崖

上崩落下来的!再仔细瞧瞧,还会发现有些还没有崩落的山

崖也已经有了裂缝。

不要认为岩石是坚固不坏的,它无时无刻不经受着从各

方面来的“攻击”:炎热的阳光烘烤着它,严寒的霜雪冷冻

着它,风吹着它,雨打着它……空气和水中的酸类,腐蚀了

岩石中的一部分物质。水流和风还不断地冲刷、吹拂着它。

特别是刮风沙的时候,就像砂轮在有力地转动,岩石被磨损

得光溜溜的,造成了许多奇形怪状的石头。

水和空气还能够进入岩石内部的孔隙中造成破坏。

雨水落到河湖里,渗入到地下,都对岩石有破坏作用。

即使在海洋中,海水也在不断地冲击着岸上的石壁。如果大

量的水结成了冰,形成冰河,它缓慢地移动着,破坏作用就

更大了,就好像一柄铁扫帚从地上扫过,创刮着所遇到的一

些石头。地面上和地下的生物,也没有放弃对岩石的破坏。

当然我们也不能忘掉人的作用。例如,在建筑兰新铁路

的时候,一个山头在几分钟内就被炸掉了,这相对地质作用

的速度可要快多了。

大块的石头破碎成小块的石子,小块的石子再分裂成细

微的沙砾、泥土。狂风吹来了,洪水冲来了,冰河爬来了,

碎石、沙砾、泥土被它们带着,开始了旅行。

越是笨重的石块越跑不远,越是轻小的沙砾越能旅行到

遥远的地方。它们被风吹向高空,被水带入大海。蒙古高原

发生了风暴之后,北京的居民便忙着掸去身上的尘土。黄河

中下游河水变得浑浊,谁都知道这是西北黄土高原被破坏的

结果。在山麓、沟壑、河谷、湖泊、海洋等比较低洼的地方,

有许多泥沙不断地被留下来,它们填充着湖泊,垫高了河床。

我国洞庭湖的面积逐渐缩小,黄河下游的水面比地面还高,

就是有许多泥沙沉积下来的结果。一年过去了,两年过去

了……泥沙越积越厚。堆得厚了,对下层泥沙的压力也逐渐

加重,泥沙中的水分被压出了许多,颗粒与颗粒之间压得很

紧,甚至可以有分子间的引力。在受到重压的时候,有一些

物质填充到泥沙中的孔隙里去,就使泥沙胶结得更紧密了。

经过长期的重压和胶结,那些碎石和泥沙重新形成了岩

石。根据计算,大约3000~10000年的时间,可以形成一米

厚的岩石。岩石在最初生成的时候,像书页一样平卧着,一

层层地叠在一起,最早形成的“躺”在最下面。因为水面是

平的,如果湖底也是水平的话,那么从水中分离出来的沉淀

物就也是水平地分布着的。

当然,如果海洋或湖泊的底是倾斜的话,那么沉淀物堆

积的面也就随着倾斜。在湖边、海边形成的岩石就常常是这

样的。

岩石生成以后不断地改变着自己的样子。由于地壳的运

动,原来平卧的岩层变得歪斜甚至直立了,但是层与层之间

的顺序还不致打乱,根据这些我们仍然可以知道过去的年

月。

岩石保存了远比上面所说的多得多的历史痕迹。

有一种很粗糙的石头,叫做“砾岩”。你可以清楚地看

到,砾岩中包含着从前的鹅卵石。这说明了岩石生成的地方

是当时陆地的边缘,较大的石子不能被搬到海或

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