《散步》ppt课件(45页)近年原文.pdf

如果把人生比作一场漂流

家是一只船

家是温暖的港湾

家是永远的岸

——周国平《家》

亲情是甘泉，给我

们枯干的心灵以滋润；

家庭是港湾，为我们遮

蔽一生的风雨。家因为

有了深深的爱而温馨，

家庭生活因为有了浓浓

的亲情而美好。今天就

让我们走进莫怀戚先生

的家。陪同他们一家三

代去散步，分享他们之

间那浓浓的亲情。

散

散

步莫

步怀

戚

学习目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课

文。

2、通过自主合作探究的学习方式理解

课文内容，体味浓浓的亲情。

3、学习尊老爱幼的传统美德。

预习检测

读准下面的红色字：

qíshà

分歧（

）

霎时（

）

嫩芽（

）

熬过（

）

nènáo

水波粼粼（

）

lín

lín

chāicuò

拆散（

）不知所措（

）

散文：

•散文是与诗歌小说戏剧并称的一种文学体裁。

我国古代把与韵文，骈文相对的散文文章称为“

散文”。及除诗词曲赋之外，不论是文学作品

还是非文学作品都一概称为“散文”。

•现代散文用凝练生动优美的文学语言写成叙事记

人状物写景说理的文艺性文体。范围广形式多

样兼有记叙描写议论和抒情等。

•特点是“形散神聚”。如借助某一具体事物的形

象来表达某种抽象的概念，寄寓某种思想感情和

生活哲理.

•分类：叙事性，抒情性，议论性三大类。

1、散步人有哪些？

5、结果如何？

2、在什么季节散步？

6、从中你感受到这是

3、散步的地点是哪儿？一个的家庭？

4、散步中发生了什么

事？（用原文中的一个

词来回答）

请同学们再浏览课文，概括一下这篇散文讲了一件什么事？

我们一家祖孙三代在初春的田野上散步。

人物+时间+地点+事件

文章情节曲折起伏,一波三折

1折:我们去散步,母亲开始不去

2折:在走路时,产生分歧

3折:我顺从母亲,而母亲却依从儿子

这种一波三折的结构在叙述故事中

推动情节的发展,,也起到吸引读者的作用.

局部研读

局部研读

细读6、7节，具体说说，散步的过程

中发生了怎样的分歧，又是如何解决的

？

决定(解决方法）

•我——走大路

什么

•母亲——走小路？？？？

一家人：尊老爱幼，相亲相爱，

温馨和睦

合作探究

1、假如你有一束美丽的鲜花，请你把它献给文中

的某个人物，你将献给谁？结合文