人教版高考地理一轮总复习精品课件 第10章 产业区位因素 第1讲 农业区位因素及其变化.ppt

1.在收割水稻后的农田中播种小麦,需在田地中打沟。打沟主要是为了()A.灌溉 B.排水C.防虫害 D.通风2.推测这里不经翻耕播种小麦的主要目的是()A.提高产量 B.减少水土流失C.降低生产成本 D.减少蒸发3.近年,该地()A.种植结构复杂化 B.复种指数提高C.田间管理精细化 D.种田大户增多答案:1.B2.C3.D解析:第1题,和水稻相比,小麦对水分的要求低,巢湖平原位于南方地区,降水较多,为了减少涝渍灾害的影响,在稻田中修建排水沟,故B项正确、A项错误;打沟对于防虫害没有意义,C项错误;从图中可以看出,稻茬宽度很大,小麦不需要特意打沟通风,D项错误。第2题,不经翻耕播种小麦可以减少耕作的工序,降低生产成本,C项正确;翻耕的目的是将浅层和深层的土壤交换,提高浅层土壤的有机质含量、透气性和疏松度,同时杀死虫卵和害虫,提高产量,不经翻耕,土壤板结,通透性较差,不利于提高产量,A项错误;不经翻耕(免耕)可以减少水土流失,但是巢湖平原地区水土流失并不严重,故减轻水土流失不是主要目的,B项错误;南方地区降水多,水资源充足,农业生产不需要考虑减少蒸发,D项错误。第3题,随着城镇化的发展、机械化的普及以及劳动力的减少,该地农田流转承包增加,规模较大的农场(种田大户)增多,D项正确;机械化程度提高,适合专业化生产,种植一种或两种农作物,种植结构简单化,A项错误;原来是种植双季稻和油菜,近年种植单季稻和冬小麦,由一年三熟变为一年两熟,复种指数降低,B项错误;由于机械化程度提高和劳动力减少,田间管理精细化程度降低,C项错误。第三环节核心素养提升[答题建模]农业区位条件分析与评价思维模型1.农业区位条件评价分析模板区位因素关键词答题思路自然因素气候、地形、水源、土壤等纬度较低(较高),热量充足(不足),降水多(少),光照充足(不足),昼夜温差小(大);靠近(远离)河流,水源丰富(缺乏);地形平坦(崎岖),利(不利)于农耕;土壤肥沃(贫瘠)经济条件市场、交通、劳动力、科技等市场广阔(较小);海陆交通便利(深居内陆,交通不便);劳动力丰富(不足);科技水平高(低);机械化水平高(低)社会因素国家政策、种植历史等政策支持(限制);历史悠久,经验丰富(历史较短,经验不足)2.农业区位开发性问题答题模板关键词答题思路观点:赞成/反对;有利/不利;效益/影响支持,发展的有利区位条件是×××,将产生×××效益反对,发展的不利条件是×××,将带来×××不利影响3.答题要领(1)区别对待,详略得当:区位因素与区位条件的内涵大体相似,但在答题要求上有明显的思维差异。①指出区位因素,一般说出影响因素即可,不必展开阐述与分析;②分析(评价)区位条件,则要从人地关系入手,从相互影响、彼此联系、发展变化的角度进行具体描述与阐释,强调过程分析。(2)全面客观,瞄准重点:①从自然、经济、社会等方面全面思考,避免遗漏要点;②抓住主导因素,重点分析;③从有利和不利两方面找出优势条件和制约因素;④用发展的眼光分析某地农业区位因素的变化。(3)因地制宜,学会变通:对农业区位的分析与评价,切忌机械套用思维模型,罗列所有要素,应根据设问要求和区域特征,从图文材料中选取体现实例“个性”的主要方面加以评价,各项内容的详略程度可以不同,也可以增加评价内容。模型应用(2020全国Ⅰ卷,36)阅读图文材料,完成下列各题。葡萄喜光,耐旱。右图为某坡度较大的地方采用顺坡垄方式种植葡萄的景观。该地位于52°N附近,气候湿润。(1)当地采用顺坡垄种植葡萄,据此分析该地区的降水特点。(2)指出该地种植葡萄宜选择的坡向,并分析与梯田相比,顺坡垄利用光照的优势。(3)说明温带半干旱区坡地耕作不宜采用顺坡垄的理由。套用模型(1)据“52°N附近,气候湿润”及“耐旱”,可推断出该区域顺坡垄主要是因为排水便利或者无需灌溉,也无需防止水土流失;该区域很可能位于温带海洋性气候区,由此即可得出该区域的降水特点。(2)据“喜光”即可推断向阳坡;与梯田相比较,顺坡垄沿山坡纵向延伸(与地平面有一定角度),可加大太阳光入射角度,单位面积接受太阳辐射多,且不易形成遮挡,光照面积大。(3)温带半干旱区,降水较少(需灌溉),但往往降水集中且强度大,容易造成水土流失,因此不宜采用顺坡垄,梯田或横向的垄有利于灌溉和保持水土。规范解答(1)顺坡垄不利于保水保土(灌溉不便)。因此,该地区降水应具有以下特点:降水频率高(经常降雨),强度小(少暴雨或每次降雨量较小),降水量季节分配较均匀。(2)葡萄喜光,种植葡萄宜选择向阳坡(或用方位表示的阳坡,如南坡),该地纬度高,正午太阳高度小。与梯田相