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精编黑龙江省鸡西市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试王牌题库带答案（能力提升）

第I部分单选题（50题）

1.在劳动关系的调整方式中.()的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。

A:劳动合同

B:民主管理制度

C:集体合同

D:劳动法律法规

答案：A

2.进行组织结构设计时，要选择不同的部门结构模式。()不属于部门结构模式。

A:超事业部制

B:直线职能制

C:事业部制

D:咨询机构

答案：D

3.现代人力资源管理的三大基石不包括()。

A:人才的引进与配置

B:员工的绩效管理

C:定编定岗定员定额

D:员工的技能开发

答案：A

4.短期培训规划是以（）为基础。

A:管理性培训规划

B:战略性培训规划

C:长期培训计划

D:中期培训规划

答案：D

5.晋升培训的特点不包括（）。

A:以员工发展规划为依据

B:培训时间长、内容广

C:以一对一指导为主要方法

D:多种培训方法并用

答案：C

6.以下关于集体合同的说法不正确的是()。

A:集体合同经政府劳动行政部门审核后才具有法律效力

B:集体合同的法律效力等同于劳动合同

C:集体合同不可以由劳动者个人与企业签订

D:现实劳动关系的存在是集体合同存在的基础

答案：B

7.在素质测评标准体系的设计中，（）结构是将需要测评的员工素质要素进行分解，并列出相应的项目。

A:横向

B:纵向

C:立体

D:平面

答案：A

8.影响工作满意度的因素不包括()。

A:公平的报酬

B:合理的分工

C:支持性的工作环境

D:富有挑战性的工作

答案：B

9.素质测评报告中，测评指导语的时间应控制在（）以内。

A:1分钟

B:5分钟

C:15分钟

D:10分钟

答案：B

10.（）是企业人力资源管理制度规划的基本原则。

A:适合企业特点

B:共同发展原则

C:保持动态性原则

D:学习与创新并重

答案：B

11.在劳动关系的调整方式中，()的基本特点是对劳动关系的社会性调整。

A:劳动监督检查制度

B:劳动法律法规

C:劳动争议处理制度

D:企业内部劳动规则

答案：C

12.在考评者培训的主要内容中，进行（）是实现绩效管理中程序公平的前提。

A:绩效标准培训

B:绩效考评指标培训

C:考评方法培训

D:绩效反馈培训

答案：A

13.可以对不同类别不同质的素质测评对象进行量化的方法是()

A:当量量化

B:等距量化

C:模糊量化

D:类别量化

答案：A

14.()是促使面试顺利进行的指导方针。

A:面试评估

B:面试指南

C:面试结果

D:面试问题

答案：B

15.应该使员工间的工资差距最小化的工作团队类型为()

A:平行团队

B:项目团队

C:流程团队

D:交叉团队

答案：C

16.在劳动关系领域，工会不享有（）。

A:咨询权

B:参与权

C:知情权

D:单方决定权

答案：D

17.（）是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素。

A:外因

B:内因

C:知觉

D:归因

答案：B

18.市场的主要因素，不包括（）。

A:购买力

B:购买欲望

C:产品偏好

D:人口

答案：C

19.(2015年5月)面试者从应聘者的某一缺点出发去评价应聘者的其他方面，这种偏见属于（）

A:晕轮效应

B:对比效应

C:首因效应

D:录用压力

答案：A

20.()是最常见的考评者。

A:同级

B:员工本人

C:客户

D:员工的上级管理者

答案：D

21.员工素质测评标准体系的构成要素不包括（）。

A:工作绩效要素

B:行为环境要素

C:结构性要素

D:时间性要素

答案：D

22.关于集中量数的表述，不正确的是（）。

A:它可以说明一组数据的某项特征

B:它是用来描述数据集中趋势的量数

C:算术平均数和标准差属于集中量数

D:可以用它进行几组数据之间的比较

答案：C

23.以下关于敏感性训练的说法，错误的是()。

A:要求学员在小组中就个人情感等进行坦率、公正的讨论

B:适用于组织发展训练，不适用于晋升前的人际关系训练

C:常采用集体住宿训练、小组讨论、个别交流等活动方式

D:目的是为了提高学员对自己的行为和他人行为的洞察力

答案：B

24.“你好像不太适合我们这里的工作，你看呢?”属于()面试问题。

A:思维性

B:经验性

C:压力性

D:知识性

答案：C

25.当事人因主张有待确定的权利和义务所发生的争议属于()

A:权利争议

B:利益争议

C:集体