江苏省盐城市文峰中学高中数学 第一章 第1课时 棱柱棱锥和棱台教案 苏教版必修2.doc

盐城市文峰中学高中数学教学案

第一章立体几何初步

第1课时棱柱棱锥和棱台

教学目标：

1通过实物操作，增强学生的直观感知；

2让学生通过直观感受空间物体，从实物中概括出棱柱棱锥棱台的几何结构特征；

3培养学生的空间想象能力和抽象括能力

教学重点：

棱柱棱锥棱台

教学过程：

Ⅰ问题情境

观察下面的几何体，它们有什么共同特点？

共同特点：

Ⅱ建构数学

1棱柱:

2棱锥:

3棱台:

4多面体:

Ⅲ数学应用

例1:画一个三棱柱 练习：画一个四棱柱

例2:画一个四棱锥 练习：画一个三棱锥

例3:画一个四棱台 练习：画一个三棱台

Ⅳ课时小结

Ⅴ课堂检测

Ⅵ课后作业

分别画一个三棱柱和四棱锥,并指出其底面侧面和侧棱。