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冯特一生在心理学方面的历史功绩有哪些?(南京理工大学2005研，

华东师大2003研，浙大2002研)

答：冯特是德国心理学家、现代心理学的著名创始人之一。他的主要贡献是使心

理学转变成为一门以实验为基础的独立学科。1879年创立了世界上第一个心理

学实验室，是构造主义心理学奠基人。他主张心理学研究直接经验，心理学的研

究方法只能是实验性的自我观察或内省。他用实验这种方法研究了感觉、知觉、

注意、联想等过程，提出了统觉学说。还根据内省观察提出了情感三维说。冯特

依循实验程序得出的内省报告使纯内省的哲学心理学开始变为历史，另一方面，

由于内省实验的研究对象是以直接经验为特征的心理活动，因而冯特又使实验心

理学和生理心理学实验严格区分开来。尽管冯特的内省实验法仍有许多难以克服

的缺陷，以至引起后继实验家的许多非难，但心理学家大都承认他作为第一位实

验心理学家的历史贡献。他还主张用民族心理学的研究方法研究高级心理现象，

这对社会心理学的产生和发展有重要影响。他出版了相当多的心理学著作。

6．为什么说心理学是一门中间科学?(首师大2004研)

答：在学科分类学中，通常将学科分为自然科学和社会科学两大类。心理学要研

究心理现象的物质实体，即心理的神经生物学基础，包括不同心理现象的脑机制，

脑损伤与各种心理疾病的关系，脑发育对心理的影响，遗传在人类行为中的作用

等。心理学还研究在计算机上模拟人类的行为，如知觉和问题解决，这些成果在

人工智能的研究中发挥重要的作用。在这个意义上，表明心理学研究具有自然科

学的性质。但是，人又是社会的实体，生活在一定的社会环境中，心理的发生和

发展不能离开社会环境的影响。心理学是研究人的心理现象，因此与社会环境有

关。如研究语言、思维、感知觉等与社会实践有关。心理学除研究个体心理外，

还研究社会心理或团体心理，这些心理现象都是社会生活的产物。因此，心理学

研究又具有社会科学的性质。在整个科学大家庭中，心理学处于中间位置，可以

叫中间学科或边缘学科。

脑成像、脑电测量等大脑神经活动测量技术在心理学研究中的作用。

(浙大2003研)

答：脑成像、脑电测量等大脑神经活动测量技术是综合运用生物学、神经科学等

先进的技术仪器进行心理学的研究，能更好地发现脑的认知过程。人类对周围世

界的认识既宏大又精微，从浩瀚的宇宙到微小的原子，从气候的演变到玉米的基

因，这一切几乎都是通过人脑的认知而获得的。但是，人类对自身的认识，尤其

是对人类认知的最重要的器官——大脑的认识远不及对其他事物的认识水平。如

大脑是怎样思考的，大脑认知世界的规律等，至今仍是科学史上一个令人困惑又

令人兴奋的命题。借助科学仪器来认识大脑成为现代认知科学的有效途径，其中

最先进的是脑功能成像技术。

通过以功能磁共振成像为代表的脑成像方法，人类第一次可以直接看“到”大脑的

认知活动，认知科学有了研究大脑认知和智力的望“远镜”和显“微镜”。脑功能成

像领域像高能物理里学一样被国际科学界称为大科学“”。脑电测量等技术也普遍

应用，如MEG测量的是脑神经细胞内的电流，是直接检测神经元的电活动，而

不是检测神经元活动的间接反应(代谢变化)，因此MEG直接给出了因自发或诱

发而引起的大脑活动情况。

试述研究心理学的基本原则与主要方法。(首都师大2005研)

答：(1)心理学的基本原则辩证唯物主义是科学心理学的理论基础，在这一

理论基础的指导下，心理学研究的基本原则包括：①客观性原则。在心理学的研

究方法中，要避免唯心主义观点的影响，切忌采取主观臆测和单纯内省的思辨方

法，要依据客观事实来探讨人的心理活动的规律。②实践性原则。心理学的研究

除了在实验室条件下进行外，更应在自然条件下，在人的实践活动中进行。应重

视实践对人心理活动影响的实验研究。③发展性原则。心理学研究应从人的心理

史前发展、意识发展、个体心理发展以及环境和教育条件变化等不同方面，揭示

人的心理发展规律。④因果性原则。在心理学研究中，既要注意客观条件的严格

控制，避免自变量的混淆，也要注意被试主观因素对当前心理活动的影响，以便

采用科学的设计方法，分析人的心理变化发展的条件与原因。⑤系统性原则。与

其他任何事物一样，心理现象总是处在一个有机的系统中，其产生和变化都有其

原因。系统性原则要求研究者不仅要将研究对象放在有组织的系统中进行考察，

而且要运用系统方法去考察。

(2)心理学的主要研究方法

心理学