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网络营销教程教案

课程:网络营销

班级:

姓名:

部门:

授课班日期第二周课时

级2节

课题第1课网络营销理论基础

教学目1。深刻理解与熟练掌握网络营销与传统营销

的和要的整合、网络营销学的理论基础。

求2.一般理解与掌握网络经济对传统市场营销

理念的冲击、网络营销产生的基础与发展、网

络营销的现状、问题和对策。

教学重重点:网络营销的概念

点难点难点:网络营销与传统营销整合的有效策略。

教学方PPT

法(手

段、教

具)

课型理练讨论实验见习考其它(请

1/60·····谢阅。。。。。

论习课课课核注明)

课课

辅助练习

复习旧了解学生对网络营销的认识情况:

(一)

课(1)营销是什么?售货员在商场里销售商

品是营销吗?

(2)什么网络营销?在网上销售商品就是网

络营销吗?

(3)有人说“网站的推广就是网络营销”,

对吗?

(二)网络营销与电子商务是一回事吗?

作业课P24

内1

课收集相关资料

课后记课后汇总,根据学生学习现状改进教学进度。

取得较好效果。

主要教学内容及进程

第1小节网络营销的概念

网络营销的定义

尽管目前对网络营销还难以给出其完善、严格的

定义,但是从上述内容我们可以看出,网络营销突出特

2/60·····谢阅。。。。。

点是利用互联网作为手段,从而达到营销的目的。广

义地说,凡是以互联网为主要手段进行的、为达到一

定的营销目的的营销活动,都可称之为网络营销。网

络营销贯穿于企业开展网上经营的整个过程,从信息

发布、信息收集、到开展以网上交易为主的电子商务

阶段,网络营销一直都是一项重要的内容.

从“营销”的角度,可以将网络营销定义为:网

络营销是企业整体营销战略的一个组成部分,是为实

现企业总体经营目标所进行的,以互联网为基本手段

营造网上经营环境的各种活动.

网络营销产生的基础

网络营销是人类经济、科技、文化发展的必然产物,

它不受时间和空间限制,在很大程度上改变了传统

营销形态和业态。

技术基础-—--电子技术和通信技术应用的发

观念基础—---消费者价值观的变革

现实基础-—-网络营销还产生于商业的竞争

网络营销的特点

跨时空性:由于互联网具有超越时空限制进行信息

交流的特点,使得时间和地域的概念,对

于网络营销不再是限制。

交互性:互联网络可以实

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