第41讲 世界殖民体系的瓦解与新兴国 家的发展高考历史统编版必修中外历史纲要下册一轮复习.pptx

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2025高考一轮复习精品课件专辑1.该系列是作者在2024届高考一轮复习课件基础上修改制作而成,以纲要为主,选必为辅(简单融合版),本课件是自己教学实践的探索,对教材内容进行整合并有所取舍,比较注重历史思维和核心素养的培养,精选史料,强化史料实证素养。2.课件中所选题目都是挑选的具有较强典型性的高考真题或大市摸底题3.本课件系列并非完全原创,其中部分思路继承了部分老师的成果,在此表示感谢;

资本主义世界经济体系的重建(1945-1970)世界现代史(20世纪下半叶):两种社会制度并存和竞争;世界政治经济格局变化政治国际关系经济思想20C50S20C60S20C70S20C80S1991现代科技的发展:第三次科技革命电脑与网络、生物科技、航天与太空1947冷战开始战后世界殖民体系的崩溃、新兴国家发展1955两极格局形成冷战结束两极格局瓦解多极化趋势出现、强化世界多极化趋势不可逆转社会主义国家与资本主义国家经济体制的调整区域集团化与经济全球化专题定位

总体特征20世纪下半叶,美苏冷战开始并终结,在相对和平环境中资本主义和社会主义都有发展与改革,世界殖民体系崩溃,新兴国家发展,国际格局从两极走向多极,世界更加紧密地连成整体,和平与发展成为时代主题,世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化深入发展。国际格局二战后,美苏两国冷战对峙,两极格局逐渐形成。在冷战过程中,多极化趋势开始显现。东欧剧变、苏联解体,以雅尔塔体系为基础的两极格局彻底崩溃。世界多极化趋势加速发展。资本主义资本主义国家形成了一定的自我调节机制,经济在高科技推动下迅速发展,社会矛盾有所缓和,但资本主义制度的基本矛盾依然存在并继续发展。社会主义苏联和东欧社会主义国家开始尝试改革,因始终未能突破高度集中的政治经济体制的束缚而失败,引发了东欧剧变、苏联解体,表明苏联模式的失败。中国特色社会主义建设取得举世瞩目的成就,证明了社会主义的强大生机与活力。第三世界战后世界殖民体系的崩溃,是人类历史的巨大进步。独立后的发展中国家为维护国家主权、促进社会发展、改变不合理的国际政治经济秩序进行不懈努力。阶段特征

第41讲世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展

【考情扫描】课程标准命题点考题取样核心素养解读通过了解第二次世界大战后第三世界国家的变化,认识其发展中的成就与问题。世界殖民体系的崩溃2024·湖南高考·162024·黑吉辽高考·152024·北京高考·182024·山东高考·192024·甘肃高考·192023山东T14;2023海南T131.立足时空观念,梳理第二次世界大战后亚非拉国家独立的史实,从唯物史观角度认识世界殖民体系瓦解的原因。2.对第二次世界大战后亚非拉民族解放运动的特点作出历史解释,从唯物史观角度认识其对当今世界格局产生的影响。3.运用史料探究发展中国家的成就、面临的机遇和挑战。发展中国家面临的挑战2023新课标卷T35;2023全国卷乙T35;2022辽宁T16发展中国家应对挑战的努力2024·海南高考·132022山东T8;命题分析预测1.分析:本讲知识是高考中的中频考点,题型以选择题为主,主要考查二战后新兴国家发展所取得的成就及其对世界格局产生的影响。2.预测:应重点关注世界殖民体系瓦解的原因、意义,发展中国家的成就及面临的挑战。

第二次工业革命殖民体系正式确立新航路开辟殖民体系雏形初现第一次工业革命前殖民体系初步建立15世纪18世纪60年代19世纪末20世纪初世界殖民体系即资本主义世界殖民体系。是指欧美资本主义列强压迫、奴役亚洲、非洲、拉丁美洲,变其为殖民地、半殖民地和附庸国所形成的体系。概念解读:世界殖民体系世界殖民体系的形成过程时间阶段手段结果新航路开辟资本主义原始积累时期暴力掠夺资本主义殖民体系开始形成第一次工业革命自由资本主义时期商品输出资本主义殖民体系基本形成第二次工业革命垄断资本主义阶段资本输出资本主义殖民体系最终形成

高涨1914191819391945觉醒新高潮第13课第16课第21课亚非拉民族独立运动19世纪末20世纪初亚非拉民族民主运动的高涨一战后到二战前世界殖民体系的瓦解与新兴国家的发展二战后殖民体系开始瓦解的历史潮流20世纪初就开始了。但是只有到了第二次世界大战之后才形成势不可挡的洪流。它首先在亚洲出现高潮。接着转向非洲和拉丁美洲,一浪高过一浪,殖民体系的堤坝一块块塌落。——吴于廑齐世荣《世界史·现代史编》下卷

到20世纪60

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专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手

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