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四年级禁毒教育教案

四年级禁毒教育教案

教育目的：

1、借助本次活动，了解毒品知识。

2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危

害。

3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩

固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我

的健康成长。

教育过程：

一、引入

腾飞中也“阴暗”(视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面

貌。)班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技

之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释

放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖

息的家园，可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，

这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认

识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台

为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)

二、认识——毒品真面目

主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人

毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯

首称臣。下面我们就一睹它的容貌。

同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?

(一)毒品的种类介绍。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海

洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人

形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论，老师归纳小结)

问：毒品有那些危害呢?

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系

统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会，成为世界公害

(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，

以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态

状况，可分为精神依赖和身体依赖两种。

(四)讨论，交流体会。

1.了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

(五)让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向你提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意

见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号

110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

三、结束语

主持人：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有

罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26

日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就

为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。

四年级禁毒教育教案

一、教学目的：

1、使学生了解有关毒品的知识。

2、教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程：

1、谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日)

2、毒品及毒品的种类。

(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品

都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?

(2)关于小学生禁毒教育教案：毒品的品种很多，一般我们知道的

有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很

广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以

及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危

害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害

呢?(①毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系

统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧

失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。③

吸毒导致堕落、犯罪，进而危