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精编黑龙江省企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试通用题库带答案（实用）

第I部分单选题（50题）

1.在培训项目计划中，课程系列计划以()为导向，将看似独立的相关课程联系在一起。

A:结果

B:过程

C:目标

D:方法

答案：C

2.多维立体组织结构的主要管理组织机构系统不包括（）。

A:专业成本中心

B:地区利润中心

C:地区成本中心

D:产品利润中心

答案：C

3.()是组织对各类岗位工作的任务、员工的任职资格等事项所作的统一规定。

A:工作说明书

B:岗位规范

C:劳动说明书

D:岗位分析

答案：A

4.无领导小组讨论法可测评参试者的（）。

A:团体决策以及逻辑思维能力

B:专业知识、口头表达能力、解决问题能力

C:沟通技巧、领导能力、说服力和自信心

D:自身角色的认知能力和自信心

答案：C

5.以下关于就业的说法，不正确的是()。

A:就业主体必须有劳动能力

B:就业者所参加的劳动属于社会劳动

C:就业主体的所得不能是经济收入

D:就业者所从事的劳动是有酬劳动

答案：C

6.有效的绩效指标应该立足于（）的目的。

A:调节

B:服务

C:控制

D:发展

答案：D

7.关于劳动争议仲裁说法错误的是（）。

A:仲裁对象具有特定性

B:仲裁主体具有特定性

C:仲裁程序具有特定性

D:仲裁实施强制的原则

答案：C

8.假若你已经和家人商量好周末要带孩子一块去玩，而你的朋友极力邀请你参加他的婚宴，此时你会（）。

A:不予理睬

B:直接告诉家人自己要参加朋友的婚宴

C:告诉朋友自己已有安排

D:向家人说明情况并调整时间带家人和孩子一块出去玩

答案：A

9.第一个将期望理论运用于工作动机并将其公式化的是()

A:弗洛姆

B:莱文泽尔

C:亚当斯

D:赫兹伯格

答案：A

10.劳动争议申请仲裁的时效期间为()

A:1年

B:3个月

C:半年

D:1个月

答案：A

11.一般而言，（）不是绩效考评指标的来源。

A:员工薪酬福利水平

B:组织战略与经营规划

C:部门职能与岗位职责

D:绩效短板与不足

答案：A

12.在面试过程中，（）属于面试考官的不恰当行为。

A:就某一问题充分发表自己意见

B:向应聘者提供企业和岗位的信息

C:向应聘者提问的时间不宜过长

D:向应聘者澄清一些疑问

答案：A

13.企业设置培训课程应体现的基本原则不包括（）。

A:应符合成年人的认知规律

B:应尽可能紧跟当前行业发展趋势

C:应体现企业培训功能的基本目标

D:要符合企业和学员的需求

答案：B

14.企业人员需求预测方法中，（）不属于量化分析方法。

A:德尔菲法

B:趋势外推法

C:人员比率法

D:生产模型法

答案：A

15.教师连续提问两个学生都不能回答某个问题，而第三个学生则对问题进行了分析和解释，尽管他的回答并不完全正确，可是教师还是会认为第三个学生更出色些，这种现象属于()。

A:首因效应

B:投射效应

C:对比效应

D:光环效应

答案：C

16.()有义务向被派遣劳动者支付工资、缴纳社会保险、提供福利待遇。

A:劳务派遣机构

B:形式上的雇主

C:接受单位

D:劳动行政部门

答案：A

17.在培训效果评估过程中，()是以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。

A:建设性评估

B:非正式评估

C:总结性评估

D:正式评估

答案：A

18.在确定绩效考评标准时，应做到“定量准确”，其衡量标准不包括（）。

A:标准的含义要明确

B:各标准间的差距要合理

C:考评标准越多越好

D:标准的等级数量要合理

答案：C

19.()是指能将绩效优秀者与绩效一般者区分开来的个体潜在的深层次特征。

A:行为特征

B:业绩特征

C:胜任特征

D:心理特征

答案：C

20.技能培训的主要任务是解决参训者（）的问题。

A:“创”

B:“知”

C:“会”

D:“适”

答案：C

21.处于成熟期的企业，一般()组织员工培训。

A:从内部开发教师资源

B:聘请企业外部培训师

C:委托专业性培训机构

D:从大专院校聘请教师

答案：A

22.培训课程实施的前期准备工作不包括()。

A:培训后勤准备

B:培训器材维护

C:准备相关资料

D:确认培训时间

答案：B

23.关于工资指导价位和最低工资标准的说法，不正确的是（）。

A:最低工资标准按照一定的法定程序制定

B:工资指导价位的低位数不同于最低工资标准

C:工资指导价位的低位数是由市场自