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幼儿园小班剪纸的教案

教案：幼儿园小班剪纸

一、教学内容

本节课选用的是幼儿园小班美术教材，具体章节为《剪纸艺术》。

教学内容主要包括：1.介绍剪纸的基本概念和技巧；2.学习剪纸的

基本图案；3.创作自己的剪纸作品。

二、教学目标

1.让学生了解剪纸的基本概念和技巧，培养学生的审美情趣。2.

通过剪纸活动，培养学生的动手能力和创造力。3.培养学生合作学习

的精神，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点

重点：剪纸的基本技巧和图案的学习。难点：如何将剪纸技巧运

用到实际作品中，创作出具有个人特色的作品。

四、教具与学具准备

教具：剪纸模板、剪刀、彩纸、铅笔、橡皮、投影仪、幻灯片。

学具：剪刀、彩纸、铅笔、橡皮。

五、教学过程

1.实践情景引入：展示一些漂亮的剪纸作品，引导学生观察并说

出自己的感受。

2.剪纸基本概念和技巧的学习：通过幻灯片，介绍剪纸的基本概

念和技巧，如折叠、剪切、刻画等。

3.剪纸基本图案的学习：引导学生观察教材中的剪纸图案，讲解

图案的名称和特点。

4.动手实践：学生分组进行剪纸实践活动，教师巡回指导。

5.作品展示：邀请学生展示自己的剪纸作品，大家共同欣赏和评

价。

6.作业布置：让学生用自己的剪纸作品装饰自己的房间或者送给

家人朋友。

六、板书设计

剪纸艺术基本概念和技巧

1.折叠

2.剪切

3.刻画

剪纸基本图案

1.雪花

2.蝴蝶

3.花朵

七、作业设计

1.请用剪纸技巧制作一个雪花图案。答案：雪花图案。

2.请用剪纸技巧制作一个蝴蝶图案。答案：蝴蝶图案。

3.请用剪纸技巧制作一个花朵图案。答案：花朵图案。

八、课后反思及拓展延伸

课后反思：本节课学生对剪纸艺术产生了浓厚的兴趣，动手实践

能力得到了提高。但在教学过程中，对于剪纸技巧的讲解还不够详细，

个别学生对于剪纸图案的理解还有待提高。

拓展延伸：下一节课，我们将学习剪纸艺术在生活中的应用，如

剪纸窗花、剪纸灯笼等，让学生更深入地了解和掌握剪纸技巧。同时，

鼓励学生利用剪纸艺术进行创新，如制作剪纸故事书、剪纸动画片等。

重点和难点解析

一、剪纸的基本概念

剪纸，又称刻纸，是一种流传已久的民间艺术形式。它以剪刀或

刻刀为工具，在纸上剪刻出各种图案。剪纸艺术在中国有着悠久的历

史，源于汉代，盛行于唐宋，逐渐形成了独特的风格和技巧。剪纸作

品广泛应用于民间习俗、装饰、礼品等方面，具有很高的审美价值和

文化内涵。

二、剪纸技巧的讲解

1.折叠：折叠是剪纸的基本技巧之一。通过折叠纸张，可以形成

重复的图案，使作品更具层次感。折叠的方法有对折、折角、折条等。

2.剪切：剪切是剪纸的核心技巧。剪切分为直线剪、曲线剪、对

称剪等。直线剪主要用于剪切简单的图案；曲线剪适用于剪切复杂的

图案；对称剪则使图案更具美感。

3.刻画：刻画是在剪切的基础上，对图案细节进行精细的修饰。

刻画可以使用刀片、针笔等工具，使作品更加生动有趣。

三、剪纸图案的学习

1.雪花：雪花是剪纸中常见的图案之一。学习雪花的制作，可以

让学生掌握基本的折叠、剪切和刻画技巧。

2.蝴蝶：蝴蝶图案具有较高的审美价值，学习蝴蝶的制作，可以

提高学生的审美品味。蝴蝶的制作涉及到对称剪、曲线剪等技巧。

3.花朵：花朵图案是剪纸中的基础图案。学习花朵的制作，有助

于学生掌握剪纸的基本技巧。

四、剪纸技巧的应用

1.装饰：学生可以利用剪纸技巧，为自己或家人的房间装饰。例

如，制作剪纸窗花、剪纸灯笼等。

2.礼品：剪纸作品可以作为礼品送给亲朋好友。学生可以制作剪

纸卡片、剪纸挂件等，表达自己的祝福。

3.创新：学生可以发挥创意，将剪纸艺术应用于其他领域。例如，

制作剪纸故事书、剪纸动画片等。

本节课程教学技巧和窍门

一、语言语调

1.在讲解剪纸技巧和图案时，教师应使用简洁明了的语言，避免

使用过于复杂的词汇和术语。同时，保持语调的抑扬顿挫，使讲解更

具