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幼儿园大班安全教案5篇

幼儿园大班安全教育教案篇一

一、指导思想：

要为幼儿供应安康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面进展的

需要，就要让幼儿知道必要的安全保健学问，学习爱护自己。幼儿是祖国

的将来，民族的盼望，他们的安康和安全时刻牵动着父母、教师和很多人

的心。幼儿期的孩子活泼、好动，有剧烈的奇怪心，他们什么都想看一看、

摸一摸。然而，他们的力量和体力都非常有限，动作的灵敏性和协调性较

差，又缺乏生活阅历，因此，幼儿经常不能清晰地预见自己行为的后果，

往往会诱发危急因素，对突发大事不能作出精确的推断。为了培育幼儿的

安全意识和学习简洁的安全自救方法，针对中班幼儿的年龄特点和班级幼

儿的详细状况，我制定了这一学期的安全教育工作打算。

二、工作目标：

1、了解生活环境中的担心全因素，懂得在日常生活中要留意安全，

对生疏人、危急事物等有警觉心。提高幼儿安全意识和自我爱护力量。

2、学习预防危急、自我爱护的简洁学问，幼儿形成良好的生活和卫

生习惯。遇到危急能保持冷静、尝试解决或预防危急。

三、详细措施：

（一）通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动，加强幼儿的

安全教育。

引导幼儿学习爱护自身安全，增加安全意识。依据幼儿的身心特点，

针对幼儿可能遇到的安全问题，对幼儿进展教育，以提高自我爱护意识。

我班将安全教育有目的、有打算地渗透到幼儿的日常生活之中，在生理和

心理上确立了幼儿自我爱护力量的培育目标。

此外，在班级环境布置中参加安全教育元素，搜集一些安全教育图片，

让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为，增加幼儿自我爱护

的意识。在每天的晨间谈话中，时刻提示幼儿留意安全。

（二）引导幼儿找出身边的隐患，避开事故的发生。

孩子还小，我们不行能保证他们在任何状况下都遵从教育，因此，在

日常生活中我们应当注意调动幼儿的主动性、积极性，让他们亲自参加到

安全教育之中。哪些地方易出危急，怎样想方法消退这些危急隐患，一一

列举。还可以利用情景表演，将自我爱护的学习内容融入嬉戏之中，能使

幼儿在轻松、开心的气氛中稳固生活技能。

四、详细安全事项教育：

（一）公共场所安全

1、预防甲型H1N1流感小学问与孩子一起学习甲型H1N1流感的相关

学问，知道日常生活中预防甲型H1N1流感的方法与措施。

2、熟悉日常生活中安全标志：

（1）教育幼儿熟悉安全标志，乘车时不要把手和头伸出窗外，坐时

要坐稳，坐好。教育幼儿不要在大路乱跑、打闹。不要任凭坐别人的车辆。

不跟生疏的人走。

（2）了解紧急电话的用途，熟悉110、120、119求救电话，知道当

突发大事发生时会快速求助相关部门，学习拨打110、120、119电话进展

求救的正确方法，提高幼儿安全意识。

3。培育幼儿防火、防电、防地震等安全意识。

（1）防火安全。教育幼儿不玩火，不燃放烟花爆竹，把握火灾发生

时正确的自救方法。

（2）用电安全，教育幼儿不要乱动电器设备，不到变压器下玩。不

在电线上凉衣服，假如电器冒烟不要乱动，赶快请大人来切断电源。打雷

时不在电线下和大树下玩。

（3）防地震安全。教育幼儿在发生地震时，不要慌，不要急，找最

安全的地方隐藏。

五、做好家长工作，形成家园教育合力：

幼儿园任何一项工作都离不开家长的协作，安全教育也如此，我们利

用家长园地向家长介绍一些安全小学问、紧急事故的处理方法等，还通过

其他方式如家长会、亲子嬉戏等形式，友情提示家长们如何对孩子进展必

要的安全教育，确保幼儿安全与安康。

幼儿园大班安全教育教案篇二

活动目标：

1、了解不同部位抽筋时相应的处理方法。

2、把握简洁的正确处理抽筋的方法。

3、形成遇事英勇镇静、想方法解决的习惯。

4、知道危急降临时如何爱护自己。

5、培育幼儿自我爱护力量。

活动预备：

小男孩布偶一个，教学挂图和幼儿用书。

活动过程：

1、活动导入：观看布偶表演。

（1）教师操作小男孩布偶。

小男孩在水里游泳，突然大叫：“哎呦，我的小腿抽筋了，怎么办？”

（2）教师：糟糕，小男孩的小腿抽筋了。游泳时身体抽筋是特别危

急的，假如不准时处理好，会造成溺水