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同学们认识他是谁吗?;;;;看动画,了解圣诞节。;圣
诞
老
人;圣诞节(Christmas)
每年的12月25日,是西方的传统节日——圣诞节。;圣诞老人
每年12月24日晚上,身着红装的圣诞老人都会驾乘驯鹿拉的雪橇,挨家挨户地从烟囱进入屋里给孩子们送礼物。;圣诞老人偷偷地把礼物放进孩子们床头的袜子里,
或者堆在壁炉旁的圣诞树下。;圣诞树,一般是用杉柏之类的常绿树做成,象征生命长存。;摆放圣诞树、为建筑进行彩灯装饰,使节日充满欢乐的气氛。;圣诞之夜,人们在圣诞树下唱歌跳舞,尽情欢乐。;;;;;;;;;;;文化传承;02;聆听歌曲,感受人们相互祝福的情景。;看精美动画,聆听《祝你圣诞快乐》;聆听歌曲,并随歌曲律动。;跟老师分句学唱歌曲。;看动态谱,聆听范唱(能播放);看动态歌词,听一句唱一句(能播放);点喇叭唱简谱;请聆听歌曲伴奏,在心里默唱。;请聆听歌曲范唱,轻声跟唱。;聆听伴奏,看着老师的指挥手势,准确地起唱。;请同学们聆听歌曲伴奏,看老师的指挥手势,完整演唱歌曲。;请分组聆听伴奏演唱歌曲。;请几位同学聆听伴奏演唱歌曲。;请用轻快的歌声表现欢度圣诞节的愉快心情吧!;看动态歌词,一起来KTV。;看动画唱英文版的《祝你圣诞快乐》;看舞蹈,唱英文《祝你圣诞快乐》;02;;;《WhiteChristmas》
这首歌曲以白色圣诞节为主题,表达了人们对和平、美好生活的向往和祝福。
《JingleBellRock》
这首歌曲融合了摇滚元素,为传统的圣诞歌曲注入了新的活力和魅力。
《LastChristmas》
这首歌曲以失恋为主题,但在圣诞节这个特殊的日子里,也让人感受到了别样的情感共鸣。
《AllIWantforChristmasIsYou》
这首歌曲以欢快的旋律和直白的歌词表达了人们对圣诞礼物的渴望和对节日的热爱。;;;;;;;;;;;;;;;;;感谢观看
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