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2023年菏泽市牡丹区教育系统引进笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是（）。

A.团结协作

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.依法执教

【答案】：B

2.“举一反三”“闻一知十”属于迁移的（）。

A.顺应性迁移

B.一般性迁移

C.同化性迁移

D.重组性迁移

【答案】：C

3.了解生理和性心理的基本知识，把握正确处理同学间亲密关系的技巧，属于心理健康教育中的（）内容。

A.健康恋爱教育

B.生命生存教育

C.生涯发展教育

D.环境适应教育

【答案】：A

4.教师以自己的职业活动为思考对象，对自己的职业行为以及由此所产生的结果进行审视和分析，不断提升实践的合理性，逐步成为学者型教师的过程是（）。

A.校本研修

B.岗位培训

C.学历进修

D.教学反思

【答案】：D

5.在师德理论上提出：教师应做到“庄严自持，内外合一的教育家是（）。

A.王守仁

B.韩愈

C.朱熹

D.董仲舒

【答案】：A

6.“孟母三迁”的故事反映了（）对人的重要影响。

A.家庭教育

B.遗传

C.环境

D.教育

【答案】：C

7.人从明处突然进入暗处，人的感觉阈限（）。

A.缓慢上升

B.急速下降

C.急速上升

D.缓慢下降

【答案】：D

8.我国学校最早出现在（）。

A.战国

B.夏朝

C.商朝

D.西周

【答案】：B

9.傅老师管理课堂很严格，如果学生课堂走神或者违反课堂纪律都会受到严厉批评，他以为只要设置适当的学习任务，督促学生根据自己个人情况进行不同程度的强化练习，这样就能取得教学成功，其他都是无关紧要的事情，不影响教学效果，傅老师的这种做法忽视学生的（）。

A.主观意识

B.年龄阶层

C.个体差异

D.基础水平

【答案】：A

10.教育可以促进人的主体意识的形成和主体能力的发展，促进个体特征发展，形成个体的习惯特征，促进个体价值的实现，开发个体的创造性，这体现教育的（）。

A.个体社会化功能

B.个体个性化功能

C.个体谋生功能

D.个体享用功能

【答案】：B

11.法国的卢梭在其著作《爱弥儿》中说“出自造物主之手的东西都是好的，而一到人的手里，就全变坏”，由此可见，卢梭在教育目的上主张（）。

A.知识本位论

B.个人本位论

C.文化本位论

D.社会本位论

【答案】：B

12.人本主义心理学的代表人物是（）。

A.冯特和铁钦纳

B.马斯洛和罗杰斯

C.华生和斯金纳

D.詹姆士和杜威

【答案】：B

13.专家教师通常是用（）方法,慢慢地引入要讲的教学内容。

A.实验式

B.开门见山式

C.导入式

D.迂回曲折式

【答案】：C

14.18世纪教育家卢梭通过小说体教育名著《爱弥儿》表达了其自然主义教育思想。下列内容不属于卢梭所界定的教育内涵的是（）。

A.公民的教育

B.人为的教育

C.自然的教育

D.事物的教育

【答案】：A

15.下列有关孔子的教育思想说法错误的是（）。

A.主张“有教无类”，扩大了教育对象

B.重视教育的社会功能和促进个体发展的作用

C.倡导培养厚乎德行、辩乎言谈的兼士

D.实施以道德教育为重心的教育内容

【答案】：C

16.教育是通过提高人的素质，使人适应社会的发展，进而推动社会发展和改革，这种教育功能是（）。

A.社会经济功能

B.社会变迁功能

C.社会流动功能

D.社会控制功能

【答案】：B

17.下列不属于唯物史观的是（）。

A.人们在创造历史的过程中要受到客观规律的制约

B.人既是历史的“剧中人”，又是“剧作者”

C.自然界因人而存在

D.人们自己创造自己的历史

【答案】：C

18.对立统一规律揭示了（）

A.事物发展的动力和源泉

B.事物发展的两种趋向

C.事物发展的方向和道路

D.事物发展的状态和过程

【答案】：A

19.根据行政组织的分类，浙江省农业厅属于（）。

A.领导机关

B.派出机关

C.办事机关

D.职能机关

【答案】：D

20.下列不属于领导者的三项基本职能的是（）。

A.管理技能

B.技术技能

C.观念技能

D.人事技能

【答案】：A

21.以下各项列举了我国常见气象灾害与其发生地区的对应关系，其中正确的一项是（）。

A.伏旱——华北地区

B.洪涝——西北地区

C.春旱——华南地区

D.洪涝——东北地区

【答案】：D

22.关于法律与自由，下列表述正确的是（）。

A.自由对人至关重要，因而自由是衡量法律善恶的唯一标准

B.从实证的角度看，一切法律都是自由的法律

C.自由是至上和神圣的，限制自由的法律不是真正的法律

D.自由是神圣的也是有限度的，这个限度应由法律来规定

【答案】：