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体育学校的工作计划（通用5篇）

体育学校的工作计划（通用5篇）

时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，成绩已属于过去，新

一轮的工作即将来临，来为以后的工作做一份计划吧。说到写工作计

划相信很多人都是毫无头绪、内心崩溃的状态吧！以下是小编为大家

收集的体育学校的工作计划（通用5篇），仅供参考，大家一起来看

看吧。

体育学校的工作计划1

一、指导思想

以“健康第一”为宗旨，把学校体育工作做为实施素质教育的突

破口，以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展，建立完善科学

的管理体系，深化体育教学改革，全面推进素质教育。加强体育课改

教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，

从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生身心得到

和谐的发展。争创学校的体育特色和大课间活动名列前矛，培养全面

发展的学生。

二、工作目标

1、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规；

2、以素质教育全面深化体育教与学方式改变；

3、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展；

4、认真完成运动处方研讨交流工作；

5、继续以教科研为先导，深化教学改革，提高教师教学科研水平，

全面推进素质教育；

6、全面提高学生的身体素质，严格执行《学生体质健康标准》，

并依据体质健康数据引领教学，全面提高教学质量。

三、主要工作和任务

1、加强科学管理

建立健全学校体育工作领导小组，在陈校长的领导下，实行每周

例会制，汇报本周的工作情况及布置下周的工作任务。实施“分工负

责，分管齐抓的管理制度”，“负责到人，工作到位”的责任制度，

加强对体育工作的指导检查，不断总结，不断完善，狠抓落实。

2、确定目标

特别是新教材的实施以后，怎样上好体育课又是一个很大的难题。

根据体育新课程标准精神，规范堂课堂流程，加强教学质量，领会精

神实质，将体育课与体育活动课相结合，提高学生的身体素质。

3、提高课堂质量

本学期体育组将狠抓体育常规，提高堂课质量，根据新课程标准

内容，新教材，继续组织好体育教师对新教材的培训工作，使体育教

师领会新课程标准的精神实质，根据新教材和学生具体情况制定好教

学计划。备好室内健康课和室外课教案。体育教师坚持“继续学习”，

从进修、培训、理论学习和听课中不断汲取知识，提高师德水平，理

论水平，教学和教科研能力。在各方面严格要求自己，做到为人师表，

严守学校作息制度，不迟到，不早退。上课统一运动服装，对待学生

耐心细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多

统计数据，以论文的形式来汇总。上课多练，多讲，以达到提高学生

身体素质的目的。严格执行《体质健康标准》，探索“学生体育素质”

的评定标准。

4、做好器材管理

有标准，有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的

管理制度，确保其最大的使用率和安全性。各位老师教育好学生不能

随便进入体育室，借了器材要及时归还，做到谁上课谁负责、谁借谁

负责。

四、工作具体要求

1、认真学习，转变观念，力求创新。

认真学习强化新课程标准，加深对课改工作、基于标准的教学的

认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新

理念来指导体育工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从学生

的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准，搞好体育课改活动，加强运动处方教学工作

的实施

学期开始认真落实体质检测，了解每位学生的身体特点，制定分

组计划及训练内容，全面开展体育课改活动，在体育课中要有新的理

念，要有创新意识，在上好平时课的前提下，体育教师要在体育课上，

力求有创意，逐步使我校的体育课规范化，同时让每位学生在体育课

中得到提高，身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

利用平时成绩册正确评价学生，提高学生参与活动的积极性。根

据小学生的心理特点，在体育课堂教学中，对学生进行综合的评价。

评价要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生积极参加、主动

参与体育活动兴趣，利用教师评价，组长评价与学生自我评价相结合

的方法。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻

全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动