(语文答案)2024年高考素养调研模拟试卷三模答案 .pdfVIP

2024年高考素养调研第三次模拟考试

语文试题参考答案及评分标准

（试题中凡主观题回答，意思对即可；若与答案不同而言之成理，亦可酌情给分。）

一、现代文阅读（35分）

1.A（曲解文意，“将全国划分为十道、十五道”并未改变当时的“行政区划分制度”。）（3分）

2.D（因果倒置，“中唐新乐府运动的兴起，时事与乐府的结合，使得乐府诗的表现范围得以扩大”。）（3分）

3.B（A项“围绕此内容展开论证”有误，本文是围绕“唐代从两级行政区转向三级行政区”的内容展开论

证的；C项“论证了当时几乎每场战争都有诗歌记载的情况”有误，论证的应是“文人深受藩镇割据的影

响”；D项“战乱频仍”体现不了论证语言的严谨准确、逻辑性强。）（3分）

4.C（表格没有体现“留使”与“留州”的占比。）（3分）

5.①行政职权：藩镇割据改变了行政区的划分，拥有了实际上一级行政区的职权，削弱了中央对地方的管

理；②经济：部分税收与财权归于地方，影响了国家对财政大权的全面掌控；③军权：藩镇拥有重兵，

中央逐渐失去对其的控制权；④民生：藩镇割据，战乱频繁，民不聊生，给国家造成极大危害。（6分）

6.D（“而哈儿由于小时候练过武”有误，哈儿最终能成功，主要是因为他“身手异常敏捷矫健”，善于抓住

时机。）（3分）

7.C（两处情节都主要通过动作描写塑造人物，基本无心理描写。）（3分）

8.①小说以哈儿的视角展现草原生活，描写“一家三口打造马镫”的场景就显得很自然。②这一场景与“草

原驯马”一样，都围绕草原生活展开，使小说内容更为丰富。③这一场景与草原驯马一样，都展现了力

量之美，表达了对力量的推崇及通过劳作创造生命价值的赞美。（答出两点即可）（5分）

9.①独特的故事：小说以独特的讲述视角展现了独特的人物——勇敢少年哈儿、打马镫的一家人、驯马师，

并以哈儿的所见所闻所感，讲述了一个独特的故事。②独特的空间：小说展现了独特的边地场景——广

阔的喀纳斯草原腹地圈马谷、激烈的驯马场景、打造马镫的劳动场面。③作家正是以其作品故事、空间

等的独特性，写出了不同于他人的独特的生命体验，打造出了有别于其他作家的独特风格。（6分）

二、（35分）

10.CFH（根据文意，应如此停顿。）（3分）

11.C（两个“薄”意思相同。）（3分）

12.B（赵穿擅自出兵的主要原因是年少轻狂，不懂得作战。）（3分）

13.（1）带着粮食披上甲胄，本来就是要对敌作战，敌人来了（我们却）不出击，（还）要等什么呢？

（4分）

（2）节制军队（的道理）很深奥啊。把握这个道理就会胜利，违背这个道理就会失败。（4分）

14.①两军都军纪严明，不敢轻易交战。②防止为敌所乘，导致失败。（3分）

15.D（“由虚入实”错，两首诗都是由眼前实景写起。）（3分）

16.①杜诗写的是冬景，以梨花喻雪，形象地写出冬夜积雪之厚之白，侧面体现环境的清冷，抒发孤单寂寞

之感。②苏诗写的是春景，以雪喻梨花，突出梨花的淡白，诗人由梨花盛开，生发春光易逝、人生短促

的惆怅之情。（6分）

17.（1）陈王昔时宴平乐斗酒十千恣欢谑

（2）乘醉听箫鼓吟赏烟霞

（3）示例：会当凌绝顶一览众山小/长风破浪会有时直挂云帆济沧海/大鹏一日同风起扶摇直上九

万里/北海虽赊扶摇可接/有怀投笔慕宗悫之长风（每空1分，共6分）

三、语言文字运用（20分）

18.A.前所未有/前所未见/见所未见B.与世隔绝/渺无人烟/人迹罕至

C.披头散发/巍然屹立/顶天立地（3分）

19.B（“比例”一词在这里应为“与……相比、比较”的意思。）（3分）

20.不好。①这三个短句虽然表意相似，却依次展现了太阳升起的动态过程。②三个短句并用，在情感表达

上更充沛有力，展现了“我”迎接日出时激动兴奋的心情和受到的震撼。（4分）

21.①以前不相信是真的②理解、学习和模拟③仍然存在一些技术缺陷（6分）

22.正是这些技术缺陷，导致生成的视频内容可能出现逻辑错误和与真实情形不符的情况。（4分）

四、（60分）

23.（略。）（请参考2023年新疆高考作文评分标准。）（60分）

附文言文参考译文：

材料一：

秦国因为令狐战役的缘故，秦伯攻打晋国，攻取了羁马。晋国人抵