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《高中生应用逻辑连接词衔接小句错误分析》

一、引言

在高中语文学习中，句子之间的衔接和连贯性是非常重要的语言表达技能。恰当使用逻辑连接词可以使语句连贯、条理清晰，增强文章的可读性和逻辑性。然而，许多高中生在写作时，往往忽视了逻辑连接词的重要性，导致句子之间衔接不当，影响了文章的整体表达效果。本文将针对高中生在应用逻辑连接词衔接小句时出现的错误进行分析。

二、常见错误分析

1.缺乏逻辑连接词

许多学生在写作时，往往直接将两个没有关联的句子放在一起，缺乏必要的过渡和连接，导致句子之间缺乏连贯性。例如：“我喜欢打篮球。我昨晚吃了火锅。”这两个句子之间没有使用逻辑连接词，使得句子之间的联系显得突兀。