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计算机教学工作计划（通用15篇）

计算机教学工作方案（通用15篇）时间过得可真快，从来都不等人，成果已属于过去，新一轮的工作即将来临，是时候写一份具体的方案了。信任大家又在为写方案犯愁了吧？以下是我整理的计算机教学工作方案，盼望对大家有所关心。

计算机教学工作方案1

一、指导思想

为了搞好学校信息技术教育教学管理工作,提高信息技术教学水平,以教育部制定的《中学校信息技术课程建设》指导纲要为指导,依据《学校信息技术学问要点》开展信息技术教育教学活动,规范信息技术课,加强对同学的考核和评价,提高教育、教学质量。

二、本期教学内容支配

依据我校的计算机软硬件实际状况,结合《学校信息技术学问要点》,拟定学年教学内容支配如下:

三班级:信息技术常识(电脑室管理常规、开关机、计算机的用途)、指法练习(了解键盘的分区按正确指法输入字母、数字、符号)、使用金山打字通进行汉字录入练习、益智嬉戏。

四班级:信息技术常识(电脑基本组成、计算机病毒的特点及其防治方法)、WINDOS操作系统(文件夹的建立、删除、复制、移动、属性的设置等)、正确使用鼠标(单击、双击、拖动)、文字录入练习。

五班级:信息技术常识(快捷键的使用)、WORD文档编辑(文字的复制、粘贴、移动、剪切、查找、替换、格式刷)文本框的使用(边框和底纹)、艺术字、图像的插入(图像属性的运用、大小、位置、设置恰当的.环绕方式等)。

六班级:信息技术常识、WORD文档运用(录入文字并进行编排与美化、表格的使用录入全班同学的通讯录并进行美化)EXCEL电子表格的使用。

三、制定与仔细落实管理制度

1、建立学校电脑室管理制度

2、建立学校老师办公电脑管理制度

3、建立学校多媒体教室使用制度

计算机教学工作方案2

一、培训目的

据目前形势，为更好地利用计算机进行办公与教学，为使全校的工作人员都能进行计算机基础操作，将对全校进行基本的计算机使用技能培训。要求老师达到基本操作人人过关。老师还要把握Flash学问，能独立制作课件。把计算机技术引入教学之中，提高全体老师的教学水平。

二、培训内容

本学期培训的主要内容是：Windows的基础操作；Word20xx排版与文档的打印；文件的保存与另存；文件的`查找与更名、删除；Internet基本学问；收发邮件、发附件；

三、培训重点

Windows的基础操作；Word20xx排版；Word20xx表格的制作Word文档的打印；

四、培训方法：

演示、讲解、操作；以自学为主，培训为辅。

五、培训时间：

每周星期三、星期四晚上8：20—9：20

六、培训对象：

除提高班以外的全部人员

七、培训要求：

重要内容参考纲要：

1、Windows基础操作部分：

1、怎样运行一个程序？

2、怎样打开一个文件？

3。熟悉Windows窗口，了解各窗口之间的相互切换。

4、扫瞄器的使用方法

5、进入与退出Windows系统

6、怎样创建一个新的文件夹？

7、怎样新建一个新的文档？

8、怎样复制一个文件。

计算机教学工作方案3

在高科技、信息快速进展的今日，信息技术已渗透到领域的各个方面，从大城市到城镇乃至农村学校都开设了信息技术。学校信息技术课程是培育同学信息意识、提高信息素养的重要途径，而的信息技术尤为重要，针对这种状况，现制定本学期教学方案如下：

一、学情分析

我校是一所乡镇初级中学，生源有些来至于周边的一些贫困乡村学校。依据我乡及周边乡村学校生的状况，在学校阶段同学虽接受过信息技术教育，但大部分同学对信息技术还是一片空白。有条件的同学家中有电脑或父母单位有电脑，对电脑比较熟识，有的能利用网络查找所需资料，有的会用谈天，有部分同学连基本的操作都不会，甚至有些同学还没有上过计算机课，针对此状况，方案从最基本的学问入手，对同学进行分层教学，同学互帮互助的，每节课给出不同难易程序的任务，让同学依据自己的力量来有选择性的.完成，但至少会完成一个任务。

二、教材分析

本册教材包括9课及“综合实践“，每课都设置了一个与日常生活亲密相关、内容生动好玩的学习情境，并由此引出相关的问题，吸引我们去寻求解决问题的方法。

三、指导思想

依据支配以及同学的详细状况，明确八班级信息技术课程的任务：培育同学对信息技术的爱好和意识，让同