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精编辽宁省阜新市企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试通用题库精品(预热题)

第I部分单选题(50题)

1.培训课程设计的基本要求是()。

A:体现成年人的认知规律

B:满足企业员工需求

C:进行人力资源开发

D:体现现代系统理论基本原理

答案:A

2.我国劳动争议仲裁实行一个裁级()裁决制度。

A:一次

B:两次

C:三次

D:五次

答案:A

3.下列选项中不属于制定差异化战略原则的是()。

A:效益原则

B:适当原则

C:优先原则

D:有效原则

答案:C

4.领导情境理论中关于选择领导方式的权变因素主要包括两个方面的内容:一是心理成熟度,二是()。

A:精神成熟度

B:精神承受度

C:工作成熟度

D:心理承受度

答案:C

5.()所得到的市场薪酬信息,其缺点是数据的针对性不强。

A:企业之间相互调查

B:采集社会公开信息

C:问卷调查

D:访谈调查

答案:B

6.()是指素质测评标准体系的内在规定性,常常表现为各种素质规范行为特征或表征的描述与规定。

A:标准

B:标准差

C:标度

D:误差

答案:A

7.劳务派遣单位的注册资本不得少于()。

A:300万元

B:100万元

C:50万元

D:200万元

答案:D

8.员工的动态特征不包括()。

A:员工的成熟和发展

B:员工激励

C:员工学习

D:员工自我保护机制

答案:C

9.调解委员会调解劳动争议应遵循自愿的原则,但不包括()。

A:申请调解自愿

B:履行协议自愿

C:调解过程自愿

D:举证自愿

答案:D

10.集体工资协议签订后()内,由企业将工资协议一式三份及说明,报送当地(县级以上)劳动保障行政部门审查。

A:30日

B:20日

C:10日

D:15日

答案:C

11.()是指企业和培训管理人员用来评价培训成果的统一尺度和规范。

A:培训评估规划

B:评估培训成果的标准

C:培训评估方法

D:培训评估体系

答案:B

12.关于非正式评估,下列描述错误的是()

A:优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察

B:评估者依据自己的主观性判断

C:建立在评估者的主观看法上,作用不大

D:方便易行,几乎不需要耗费什么额外的时间和资源

答案:C

13.()揭示了人们想做什么和喜欢做什么。

A:情境测试

B:人格测试

C:能力测试

D:兴趣测试

答案:D

14.下列关于绩效薪酬制的说法,不正确的是()。

A:计件工资制是一种典型形式

B:注重团体绩效差异的确定

C:以工作业绩为基础支付薪酬

D:提成制是一种典型形式

答案:B

15.现代社会倡导意思自治、契约自由,只要雇员与雇主意思表示一致,双方合意,即可以形成()。

A:劳动关系

B:利益关系

C:雇佣关系

D:合同关系

答案:A

16.()的目的是使员工避免因通货膨胀而导致实际收入的减少。

A:奖励性调整

B:特殊调整

C:生活指数调整

D:工龄工资调整

答案:C

17.(2015年5月)()作为劳动力这一生产要素的均衡价格是连接雇主与雇员的桥梁。

A:工资

B:劳动关系

C:劳动法律关系

D:事实劳动关系

答案:A

18.现代人力资源管理的内容应()。

A:以人为中心

B:以事为中心

C:以社会为中心

D:以企业为中心

答案:A

19.运用()制定薪酬计划的优点是实际、灵活。

A:从上而下法

B:由外到内法

C:由内到外法

D:从下而上法

答案:D

20.管理人员培训需求的相关信息,无法从()中获得。

A:岗位与薪酬分析

B:战略与环境分析

C:工作与任务分析

D:人员与绩效分析

答案:A

21.企业开展员工培训的最终目的是()。

A:提高员工素质

B:促进员工和企业共同发展

C:提髙经济效益

D:改善自身的竞争优势

答案:D

22.当上级对招聘结果有定额要求时,面试考官对应聘者的评价标准就容易偏高。面试考官的这种偏见属于()

A:晕轮效应

B:对比效应

C:第一印象

D:录用压力

答案:D

23.()将企事业单位的所有岗位纳入由职组、职系、岗级和岗等构成的体系之中。

A:岗位分类

B:岗位评价

C:岗位分级

D:岗位调查

答案:C

24.下列关于强迫选择法的表述,不正确的是()

A:属于行为导向型的客观考评方法

B:可以用来考评特殊工作行为表现

C:属于行为导向型的主观考评方法

D:是一种定量化考评方法

答案:C

25.选择关键评价要素

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