贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库大全及参考答案(新).docxVIP

贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库大全及参考答案(新).docx

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贵州省黔东南苗族侗族自治州企业人力资源管理师之二级人力资源管理师考试题库大全及参考答案(新)

第I部分单选题(50题)

1.处理员工素质测评结果的常用数理统计方法不包括()。

A:综合分析

B:集中趋势分析

C:相关分析

D:离散趋势分析

答案:A

2.SWOT分析法中,O表示()

A:劣势

B:机会

C:优势

D:威胁

答案:B

3.在劳动关系的调整方式中.()的基本特点是体现劳动关系当事人双方的意志。

A:劳动法律法规

B:劳动合同

C:民主管理制度

D:集体合同

答案:B

4.在培训中使用的印刷材料具备很多优点。下列选项中,不属于其优点的是()

A:最常用

B:最可靠

C:最便宜

D:最方便

答案:D

5.企业在预测2017年人力资源需求时,下列资料中,()最具参考价值。

A:2016年度当地、劳动力市场的供求状况

B:该企业2016年度核心员工流失率

C:该企业2016年度人工成本统计情况

D:2016年度竞争对手的平均工资水平

答案:C

6.()是指由工作性质和特征相似的若干职系所构成的岗位群。

A:职等

B:职门

C:职系

D:职组

答案:D

7.在管理策略上,现代人力资源管理属于()管理。

A:战术与战略相结合

B:以战略为主

C:以动态为主

D:静态与动态相结合

答案:A

8.绩效管理的最终目标是()。

A:提高组织工作效率

B:为员工的发展提供平台

C:促进企业与员工的共同发展

D:改善组织工作氛围

答案:C

9.()属于企业培训的直接成本。

A:培训教室租赁费

B:培训项目管理费

C:培训项目设计费

D:培训主管的工资

答案:A

10.以下不符合提取关键绩效指标的方法是()。

A:标杆基准法

B:目标分解法

C:关键分析法

D:关键目标法

答案:D

11.在人力资源需求预测的定量方法中,()是先将公司的员工需求量与影响需求量主要因素之间的关系用数学模型表示出来,依此模型及主要因素变量,来预测公司的员工需求。

A:马尔可夫分析法

B:计算机模拟法

C:定员定额分析法

D:经济计量模型法

答案:D

12.()是员工所获得的全部有形报酬,包括薪资、奖金等项目的总和。

A:收入

B:奖励

C:福利

D:报酬

答案:A

13.()工资不属于技能薪酬制的范畴

A:技术

B:薪点

C:策略能力

D:基础能力

答案:B

14.()是通过对员工现实工作行为和表现的剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。

A:双向倾听式绩效面谈

B:单向劝导式绩效面谈

C:综合式绩效面谈

D:解决问题式面谈

答案:B

15.对培训效果进行行为评估,评估者应为()。

A:培训教师

B:学员的直接主管上级

C:培训单位

D:学员的单位主管

答案:B

16.以下关于零基定员法的表述,不正确的是()。

A:零基法是以岗位劳动量为依据一切从零开始

B:零基法主要用来测定二、三线人员的定员人数

C:零基法是以某一类人员人数为基础,按比例定人数

D:零基法对工作量不饱和的岗位,实行并岗或由一人兼职兼岗

答案:C

17.在企业组织结构变革时需分析组织关系,其中不需要分析的内容是()。

A:某个单位要求别人给予何种配合和服务

B:某个单位应该为别的单位提供哪些服务

C:某个单位的工作效率和员工的士气如何

D:某个单位应同哪些单位和个人发生联系

答案:C

18.在面试的(),面试考官应消除应聘者的紧张情绪,创造轻松友好的氛围。

A:确认阶段

B:核心阶段

C:导入阶段

D:关系建立阶段

答案:D

19.以行政组织理论为依据,强调组织的刚性结构的组织理论是()。

A:现代组织理论

B:组织行为理论

C:古典组织理论

D:近代组织理论

答案:C

20.下列有关培训制度的推行与完善的说法,错误的是()。

A:实际运行过程中不断发现问题,及时调整培训制度

B:监督检查人员仅限于企业高层领导

C:在执行各项规章制度时,要加大监督和检查的力度

D:培训制度的推行要贯穿于培训体系的各个环节之中

答案:B

21.以下关于企业组织结构整合的说法不正确的是()。

A:是一种改良式变革

B:是企业最常用的组织结构变革方式

C:主要解决结构分化时出现的分散倾向和实现相互协调的要求

D:是组织设计中的第二步工作

答案:A

22.员工培训工作应当充分考虑培训对象的工作性质、任务和特点,坚持()。

A:学以致用原则

B:长期性原则

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