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中小学教师党日活动制度

第一章总则

为深入贯彻党的教育方针，增强中小学教师的政治意识、责任意识和服务意识，规范教师党日活动的开展，提升党组织的凝聚力和战斗力，特制定本制度。教师党日活动是加强教师思想政治工作的重要形式，是推动党的政策和教育改革在基层落实的重要途径，具有重要的现实意义和深远的历史影响。

第二章活动目标

教师党日活动旨在通过定期组织各类活动，提升教师的政治素养，增进教师之间的交流与合作，促进教师对教育事业的认识和热爱，强化教师的职业道德和责任感。具体目标包括：

1.加强党性教育，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。

2.提升教师的思想政治素养，增强服务意识和责任感。

3.促进教师之间的团结合作，形成良好的工作氛围。

4.借助活动推动学校文化建设，提升学校整体教育质量。

第三章适用范围

本制度适用于全体中小学教师及相关工作人员。各级党组织、教职工代表大会及其他相关组织在党日活动的策划、组织和实施中均需遵循本制度。

第四章活动形式与内容

教师党日活动形式多样，内容丰富，主要包括但不限于以下几类：

1.学习活动

组织学习党的方针政策、教育法律法规、教育教学理论等，采用集体学习、专题讲座、线上学习等多种形式，确保学习内容的系统性和针对性。

2.主题实践活动

开展与教育教学相关的主题实践活动，如志愿服务、社区服务、爱国主义教育活动等，增强教师的社会责任感和服务意识。

3.交流研讨活动

定期举办教师交流会、研讨会，分享教育教学经验，讨论教育改革与发展的相关问题，促进教师之间的思想碰撞与经验传承。

4.文体活动

组织文艺演出、体育比赛等文体活动，丰富教师的业余生活，增强团队凝聚力和集体主义精神。

第五章活动安排与执行

1.活动周期

教师党日活动原则上每月组织一次，具体时间由学校党组织根据实际情况安排，并提前通知全体教师。

2.活动策划

每次活动由学校党组织负责策划，制定详细的活动方案，包括活动主题、内容、时间、地点、参与人员等，确保活动的有序进行。

3.活动准备

各相关部门需配合党组织做好活动的各项准备工作，包括场地布置、资料准备、宣传工作等，确保活动的顺利开展。

4.活动实施

活动当天，组织者需负责签到、主持、记录等工作，确保活动的各项流程顺畅进行。参与教师应积极参与，遵守活动纪律。

第六章监督与评估机制

为确保教师党日活动的有效性和可持续性，建立健全监督与评估机制。

1.活动记录

每次活动结束后，需填写活动记录表，包括活动内容、参与人员、活动效果等，作为后续活动的参考依据。

2.反馈机制

教师对活动的意见和建议应及时反馈，可以通过填写问卷、召开座谈会等形式，党组织需定期对反馈进行汇总分析，并针对性地改进后续活动。

3.评估考核

学校党组织应对每次活动进行评估，评估内容包括活动的参与度、活动效果、教师的满意度等，作为教师年度考核的一部分。

第七章责任分工

1.党组织

负责教师党日活动的整体规划、组织和实施，确保活动的顺利进行和预期效果的实现。

2.各学科组

积极参与活动的策划与实施，鼓励教师参与，推动活动内容与教学相结合，提升活动的实效性。

3.教师

积极参与党日活动，认真学习，积极交流，分享经验，促进个人成长与发展。

第八章附则

本制度自发布之日起实施，由学校党组织负责解释与修订。各级党组织应根据本制度的要求，结合实际情况，制定具体实施细则，确保教师党日活动的有效开展。

为贯彻落实本制度，学校将定期对活动的开展情况进行监督和评估，以确保活动的高效、有序进行，切实发挥教师党日活动在教育教学中的重要作用。