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课题
第13课万维网安全新协议
课型
新授课
备课时间
月日
主备人
Xinxijishu886
授课时间
月日-月日
教学内容及教材分析
本节课是人教版《初中信息技术七年级(上册)》第三单元《便捷的互联网服务》第13课,课题为《万维网安全新协议》。深入浅出地介绍了万维网安全新协议的基本概念、工作原理和应用。教材通过图解、实例和操作步骤等形式,将抽象的网络服务知识变得具体可感,便于学生理解和操作。同时,教材还注重培养学生的批判性思维和问题解决能力,通过设置探究活动和思考题,引导学生主动探索万维网服务的奥秘。
核
心
素
养
目
标
信息意识:培养学生对网络安全的重视,使其能够主动关注和了解新的网络安全协议。
计算思维:引导学生运用逻辑思维和问题解决能力,理解和分析万维网安全新协议的工作原理。
数字化学习与创新:培养学生运用网络资源进行自主学习的能力,提高他们在信息技术领域的创新意识。
信息社会责任:培养学生遵守网络信息安全规定,维护网络环境的责任感和使命感。。
教学重点
HTTP与下层协议的关系及数据传输方式。HTTPS的加密原理和优势。培养学生的网络安全意识。。
教学难点
理解HTTP协议栈的复杂结构。体会加密传输的技术细节和重要性。
教学方法
任务驱动法、演示讲解法、小组讨论法
学习方法
观察学习、合作探究、实践操作
教学工具
具备上网条件的信息科技实验室、多媒体课件、网络抓包工具(如Wireshark)、HTTPS加密演示软件、HTTP与HTTPS对比图、加密技术简介视频、HTTPS应用实例图片或视频等。
教
学
过
程
教
学
过
程
教学内容
复习巩固:
同学们,你们有没有遇到过在网上购物时输入银行卡信息时,网页地址栏突然变成了绿色锁头图标的情况?
新课导入:
学生回答以后老师汇总学生的答案。这背后隐藏着怎样的秘密呢?今天,我们就来揭开这个秘密,一起探索万维网的安全新协议——HTTPS。
(展示带有HTTPS锁头图标的网页截图,激发学生兴趣)
新课教学:
用浏览器从万维网中获取各种信息,这个过程离不开HTTP。HTTP是万维网的基础,但它也需要其他协议的支持。
学习活动1
图13.1是某同学绘制的关于TCP和UDP的比较图。你觉得HTTP是基于哪个协议?为什么?
TCP
TCP
UDP
一、HTTP与数据传输
HTTP是基于传输层哪个协议实现的呢?下面一起来探究。
此处应引导学生注意两点:根据分层设计思想,HTTP需要在其他协议的基础上工作;回顾前面介绍的TCP和UDP的特点及应用场景。
浏览网页、查看图像、下载文件等多种操作,意味着万维网必须能够稳定可靠地传输相关数据。HTTP建立在可靠传输的基础之上。
学习活动2
实验目的 验证HTTP基于哪个协议
实验条件 可联网的计算机、抓包软件
实验步骤
1.运行抓包软件,观察计算机系统使用TCP或UDP的情况。如果使用配套资源中的软件,可以得到类似下面的数据。
如果使用配套资源中的《网络嗅探器》软件,会看到类似下面的两种统计结果。
2.停止抓包,设置过滤条件,只抓取访问特定域名(或IP地址)的数据包,然后重新抓包。
3.用浏览器访问域名对应的网站,观察显示的内容,分析网络浏览与TCP或UDP的关系。
二、HTTPS简介
互联网发展早期,制定的网络协议都是以明文方式传输数据的,HTTP也是如此(图13.3)。因此,在浏览器与服务器交互的过程中,用户的账号、密码等信息,很容易被别有用心的人窃取或篡改。
为保证网络数据传输的安全性和私密性,现在各大网站平台纷纷用HTTPS取代HTTP。HTTPS规定,传输过程中要采用数据加密技术,对内容进行加密处理。
现在,大部分网站和浏览器都已优先支持HTTPS。在浏览器地址框中输入网站域名后进行访问,浏览器会优先尝试用HTTPS与服务器进行通信。如果网站不支持HTTPS或者出现了其他问题,浏览器会显示警告信息,提醒使用者。
可组织学有余力的学生分别打开使用HTTP和HTTPS的网站,观察浏览器显示的不同状态,直观感受HTTPS对网络浏览的影响。
学习活动3
实验目的 对比HTTP和HTTPS的差异
实验条件 可联网的计算机、抓包软件
实验过程
1.运行一个抓包软件。
2.进行网络访问,如访问几个网站,然后对比抓取的数据包,分析它们的差异。
如果使用配套资源中的软件,可以看到类似下面的显示。
HTTPS数据包:
b\x16\x03\x03\x00F\x10\x00\x00BA\x04\xaeW\x0f\x1d\x10N[\x1d\xfe\xec}\xc2\xee\xd1\x01\xe7\xb18n\xafg
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