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小组活动总结

小组活动总结

总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，通过它可以正确熟悉以往学习和工作中的优缺点，因此好好预备一份总结吧。总结一般是怎么写的呢？下面是我收集整理的小组活动总结，欢迎大家共享。

小组活动总结1

在音乐艺术活动中，声乐是最简单被人接受的艺术表现形式，也是同学最喜爱的一种表现形式。合唱作为声乐的一种艺术形式，是中学校音乐课内与课外活动中的重要内容，它能促进同学的智力与非智力的进展，在学校里进行合唱教学，对于启发同学学习音乐的爱好，培育同学的音乐感受力量，对同学思想品德的培育，性格情操的熏陶，形象思维的丰富，都有重要的意义。本学期，我校合唱爱好小组的培训也如火如荼的进行着。每周在星期四的下午进行培训，同学都是爱好十足，也从合唱训练中得到了系统的、科学的学习和训练。以下就是对本学期合唱爱好小组培训的总结。

一、合唱要会“学”

刚接触合唱的同学都不懂合唱艺术的真正艺术内涵，都以为合唱是大家在一起大声的唱就可以了。其实不然，合唱是一门多声部的艺术，两个声部或者两个声部以上在一起的演唱才叫合唱，所以要让同学先学真正的学到什么是合唱的艺术。可以采纳让同学听一些典型的、耳熟能详的合唱曲，老师再进行具体讲解。

二、合唱要会“唱”

同学认为唱歌就是听着音乐放声唱出来就可以了，其实这样的演唱方式不仅对同学的嗓音有破坏作用，对整个合唱队的合唱效果也起着很大的破坏作用。真正的“唱”是要求每个同学学会掌握自己的音量，大而不咋，小而不没，能用自己的嗓音条件和技能掌握好自己的声音，学会“唱”，不用“喊”，最终为合唱的整体效果服务。

三、合唱要会“听”

合唱的过程中不仅要“唱”好，还要培育同学会“听”好。倾听在合唱中也很重要，合唱时一门多声部的声乐艺术，一个好的合唱队员除了能唱好自己的声部以外，还能够学会倾听其他声部的旋律，并与之协和的协作，这就要求同学在听觉和音准方面得到加强和巩固，训练同学的音高。

四、合唱要会“和”

合唱是一种集体艺术，是一种个人听从集体、共性听从共性、集体听从指挥、指挥听从音乐的一个简单的调整过程，也是一种讲究群体的统一音色、协调均衡唱歌的艺术，它要求各个声部在音准、音色、音量、吐字、情感等方面做到统一、

和谐，所以合唱最重要的一点就是要“和”，在学校的合唱训练中，由于学校生的音高等各个方面还没有完全巩固，这一环节就显得尤为重要，这就要求每一位参加合唱的同学共同努力，熏陶每个人在音乐中的素养，学会去追求完善的整体效应，从而达到制造性和纪律性辩证统一的目的。当前合唱艺术的地位在日益增长、影响在日益深刻，它在音乐的文化生活中以一个艺术科学消失，无论从艺术上还是从思想上都正在往更加科学、更加成熟的方面迈进，在学习合唱的过程中，仍旧需要不断探究、不断创新、与时俱进，让合唱艺术的魅力之波永久荡漾在艺术世界的天空中

五、本学期合唱爱好小组在原有基础上进行训练，队员全部是来自三到五班级的同学，共有同学43人，活动12次。

现将活动作以下小结：

(一)辅导内容：

结合以前训练的阅历，我仍旧把发声方法和唱歌技巧作为训练的重点，进一步加强了识谱和视唱、节奏学习，为避开同学对学习合唱产生倦怠心理，我在做好基本教学的同时，还适当的教同学一些美丽的歌曲，在平常的训练课上让同学们通过多媒体听一些合唱歌曲，看一些合唱表演，学习他们的表演的技巧。

(二)出勤状况：

作为辅导老师每次我均能提前到达音乐教室，做好本节课的预备工作，同学也做到了按时到、按时走，身体不舒适能准时向老师请假。活动开头前实行点名制，准时记录每次同学训练的出勤状况，本学期参与活动50名同学在27次活动中均能出满勤。

(三)管理状况：

为了便于管理，我在每次上课时都能和同学公平对话，让他们自觉遵守课堂纪律，鼓舞他们的点滴进步，增加他们的自信念。这样每次活动时都能保证课堂纪律优秀、训练时间不铺张、训练效果良好。除了课堂上做到这些，课外我还要求同学每天坚持练练声，回忆回忆发声的方法，大多数同学都能按老师的要求去做。因此，在合唱训练的管理上比较轻松、有效。

(四)学习成效：

通过几个多月的训练，同学知道了唱歌时“声音要往眉心送，口腔、牙关要打开，高音用轻声，咬字吐字要清楚，唱歌要专心有感情”等方法。

上学期同学学会了五首歌曲，分别是《绿旋风》、《乡间的小路》、《同一首歌》及合唱曲《红蜻蜓》和《远方的客人请你留下来》，本学期我们巩固了这些歌曲，同时连续学习了