高考生物一轮复习8-10.pdfVIP

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专题八植物的激素调节

/课前明考向•串知识

由[课标析高考——让方向明起来]

一、明课标要求

1.概述发生长素的过程,并说明生长素在调节植物生长时表出两重性。

2.举例说明几种主要激素的作用,这些激素通过协同、拮抗等方式共同调节植物的生

命活动。

3.举例说明生长素、细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯等植物激素及其类似物在生

产中的应用。

4.概述光、重力和温度等其他因素参与植物生命活动的调节。

二知考查热点

1.生长素发过程中的实验方法分析及拓展应用。

2.生长素的产生、分布、运输和生理作用。

3.细胞分裂素、赤霉素、脱落酸和乙烯的产生和生理作用及激素间的相互作用。

4.结合生产生活实践,考查植物生长调节剂的应用。

由[课题串知识——让思维活起来]

生长素与赤霉素、乙烯的关系及其应用

植物的生命活动受多种植物激素的调节,为了研究激素之间的关系,科学家们做了大量

研究工作。

I.研究生长素和赤霉素间的关系

材料一在植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子中色氨酸经过一系列反应可转变成生长

材料二植物体内一定浓度的生长素(呻味乙酸)有促进细胞伸长的作用,但生长素被叫

喋乙酸氧化酶(含铁蛋白)分解后就不再具有促进细胞伸长的作用。

材料三科研人员研究赤霉素(GA)和生长素(IAA)对玉米胚芽鞘生长的影响,结果如图。

平均长度/mm

口不含激素

QniGA

□IAA+GA

如1AA

II.研究生长素和乙烯间的关系

科研人员研究发,生长素能促进乙烯的合成,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高。

请利用若干相同的虢豆幼苗切段、含少量蔗糖的培养液、不同浓度的生长素溶液(用蒸馆水配

制)等材料和检测工具等,设计实验对上述发进行验证。

问[题设计]

1.请根据I中的材料回答下列问题:

(1)分析上述材料,推测在对玉米胚芽鞘的生长方面,GA和IAA的作用关系表为协同

作用。

(2)依据上述材料分析并推测赤霉素促进玉米胚芽鞘生长可能的作用机理。

提示:赤霉素可能促进色氨酸转变为生长素,抑制生长素分解,使生长素含量保持在一

定浓度范围内,进而促进玉米胚芽鞘生长(合理即可)。

2,请根据II中的提示完善下列实验设计:

(1)设置对照:

实验组为不同浓度的生长素溶液+含少量蔗糖的培养液+豌幼苗切段;

对照组为与实验组等量的不含生长素的蒸储水+等量含少量蔗糖的培养液+豌幼苗

切段。

(2)材料培养:要求条件相同且适宜。

(3)统计与比较:检测培养液中乙烯含量。

(4)结论:生长素能促进乙烯的合成,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高。

(5)结合上述发现,请解释高浓度生长素抑制植物生长可能的机理。

提示:高浓度的生长素会使乙烯含量升高,而乙烯含量的升高,反过来又抑制了生长素

促进细胞伸长的作用。

蓝蓝三姿奉^课堂——过考点提素养

考点一生长素的产

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