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同学们，你们课余时间会安排一些什么活动？;;;《让我们荡起双桨》;目录;01;时代背景;这首歌曲因其优美的旋律和积极向上的歌词，迅速在全国传播开来，成为一代又一代人心中永恒的经典。它不仅在儿童中广为传唱，也深受成年人喜爱，成为了新中国音乐史上的一部佳作。;02;;;;03;看动画听儿歌（能播放）;点喇叭学唱，点话筒伴奏。;跟着标准音，唱谱练音准。;点喇叭唱简谱;看动态谱，聆听范唱（能播放）;看动态谱，听一句唱一句（能播放）;操作按钮逐句学唱;请同学们再次欣赏歌曲，这首歌曲可以分为几个
部分？它们之间有什么不同？;请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意低声部的
音准。;请同学们分两组视唱下面的乐谱，注意两声部的
配合与倾听。;请同学们填词演唱下面的歌谱，注意高音不要喊唱，保持稳定的声音状态。;再次完整欣赏歌曲，在二声部出现时随音乐演唱，仔细分辨自己的声部。;;请同学们填词演唱第一部分，注意表现出歌曲的
旋律走向。
;请同学们随老师伴奏完整演唱歌曲，注意充分表
现歌曲的力度变化，二声部演唱要谐和。
;看文字动画，唱ktv。;这首作品的词作者是乔羽、曲作者是刘炽，他们
创作了很多脍炙人口的作品，你知道他们的其他
作品吗？请同学们课后搜集他们的创作与同学们
分享。;03;;;影响一代人;04;;《让我们荡起双桨》这首歌曲在当代仍然被广泛传唱和应用。;05;;时代记忆;《歌唱祖国》;感谢您的观看
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