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小猴子作文

第一篇：小猴子作文

小猴子作文

（一）一次，我去动物园玩，突然一眼就看中了活泼爱跳的小猴

子。

于是我呆在原地认真观察它们。发现它们身上有很多很多跳蚤，

它们像火车一样排成排，互相捉跳蚤非常有趣。它们的毛色是棕色的，

喜欢吃香蕉、花生、瓜子和桃子。最有趣的地方就是它的屁股红红的，

我想它的红屁股是因为它每天都在树或石头上等硬的东西上磨来磨去，

所以它的屁股就会红通通。它们总是喜欢在铁链或藤蔓上荡来荡去，

可滑稽了！像荡秋千似的。它的毛非常的多，毛绒绒的，像玩具小毛

猴子一样，所以我喜欢叫它“小毛猴”。我大声地喊：“啊！瞧！在

山顶上的那个动物是什么呀？”妈妈说：“那是猴王”。哇！好高呀！

真威武！

我真喜欢小猴子，不仅是因为它有趣、可爱、滑稽，还有一个原

因就是它也是我的生肖呢！

小猴子作文

（二）今天，我们去峨眉山玩了。爸爸说：“峨眉山有许多野生

猴子，你可要小心喽！”我们下山的时候，忽然我看见有一只猴子走

在栏杆上，连忙大叫：“有猴子！有猴子！”大家都跑过来看猴子，

有的还给它们了一点面包，它们吃得津津有味。吃完了还向他要，大

家都没了，小猴子只好一蹦一跳的走了。我对爸爸说：“我还想看更

多的猴子。”别急！明天我们到峨眉山猴区看猴子，一直看到你想赶

它们走都赶不走为止。我兴奋极了，真期待明天的到来！

到了第二天，我们高高兴兴地去了猴区。一进去，就看见好多好

多小猴子，数也数不清。我和爸爸去买猴粮，猴粮还没到我手上，猴

子就一把抢过去，真像一个小偷！()我还跟猴子合影，工作人员就叫我

把手摊开，然后他把猴粮放在我的手中，小猴子看见了，赶快去拿。

我感觉手好痒呀，小猴子真像在给我挠痒痒，我忍不住哈哈大笑。工

作人员还有爸爸趁我在笑，快速的给我和小猴子拍了一些合影。我们

继续往前走，姑丈说：“我也想跟猴子合影。”于是，他也跟猴子合

影了，你知道小猴子合影的时候还在干什么吗？其实，它合影的时候

还把姑丈的背包拉开，把三件塑料雨衣偷走了。小猴子真像一个顽皮

的孩子。

小朋友，你们可不要像小猴子一样调皮捣蛋噢！

小猴子作文

（三）星期四的上午，老师带小朋友去动物园玩。小朋友兴高采

烈地来到了动物园，看到了可爱无比的小猴子。

快看。山顶上的小猴子拿着抢到的苹果，边吃边想：天空为什么

这么蓝呢？而且还飘着一片片像棉花糖式的白云呀？另一只小猴子也

抢到了一个苹果，它跑到假山后面，津津有味地吃着苹果，它边吃边

想：哈哈哈！谁也不知道我藏在假山后面吃苹果！再看看它下面的小

猴子吧，它用细长的尾巴勾住树枝，好像在荡秋千呢！它看见下面的

两只小猴子，一只小猴子正在给另一只小猴子挠痒痒呢！最有趣的就

是假山中间的小猴子了，它把吃完的香蕉皮扔向高处，呵，一会儿香

蕉皮落了下来，正好落在它的头上，然后，它用头顶着香蕉皮单脚站

立冲人们做鬼脸，逗得大家哈哈大笑。它右边的小猴子挠着脑袋，好

像在想：这些小朋友是从哪里来的呀？站在假山上的小猴子，好像在

说：“欢迎你们，可爱的小朋友们！”再看下面的小猴子，坐在假山

上好像有什么心思似的，还有一只小猴子正在努力的爬上假山，去凑

一下热闹。

不知不觉已经玩了一个多小时了，老师对小朋友们说：“时候不

早了，我们也该回家了。”小朋友们依依不舍地离开了动物园。

第二篇：大鳄鱼和小猴子

活动名称：中班室内体育“小猴子和鳄鱼”授课人：高岭学校放

马峪幼儿园王艳活动目标：

1.喜欢参加室内体育活动，知道室内体育活动的特点。

2.能灵活地完成钻、爬动作，会创造性的利用室内桌、椅、玩具

柜进行钻爬活动.活动重点：利用多种方式灵活钻爬

活动难点：自愿选取家具摆放成安全的路线进行钻爬游戏活动准

备：

1、清洁温暖的地板。干净的桌、椅、玩具柜等。

2、适当宽敞的活动室。活动过程：

一、前期预热部分

1、手指游戏“五只小猴荡秋千”引入。

教师：昨天玩了五只小猴荡秋千的手指游戏，我让小朋友想一想，

能用自己的鳄鱼吃掉别人的小猴子吗？

2、随音乐做准备活动，活动全身各部位。

教师：今天老师带你们玩一个小猴子和鳄鱼的游戏，游戏开始之

前，先跟老师做做热身活动。（音乐小猴子吱吱叫）

二、游戏活动

（一）初步尝试

1、引导幼儿利用玩具柜进行初步的