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力学-第一讲-运动和力(一)

一、思维导图

□二、知识梳理

考点1机械运动

1.机械运动

(1)定义:物体的不断发生改变的过程叫做机械运动.

(2)分类:根据物体运动的路线可分为运动和运动。

直线运动分为:

①匀速直线运动

②变速直线运动

2.参照物

(1)定义;以某一物体为来判断另一物体的运动状态,这个被选作标准的物体就

不能选择研究对象本身为参照物是参照物.

不能选择研究对象本身为参照物

⑵参照物的四个性质

①相对性

用来做参照物的物体都是假定不动的,被研究的物体是运动还是静止,都是相对于参照物而言的

②任意性

参照物的选择虽然是任意性的,但要以方便观察和使运动的描述尽可能简单为准则

③同一性

研究物体的运动时,应选择同一参照物

④差异性

同一运动选择不同的参考系,观察结果可能不同

⑶物体运动和静止的相对性:

①假定所选的参照物是静止的.

②同一个物体是运动还是静止取决于所选的参照物,如果相对于参照物是运动的,那就说它是运动的,如果相对于参照物是静止的,那就说它是静止的。

注意:我们生活中所说的运动和静止都是相对的

③选择不同的参照物观察同一物体,观察结果可能不同。

举例:

物体

参照物

运动状态的描述

解释

在铁路上行驶的火车

坐在这辆火车上的乘客

静止

选取的参照物不同,物体的运动状态可能不同.没有特别指明,通常以地面或相对于地面静止的物体作为参照物

铁路边上的树木

运动

运动是绝对的,静止是相对的④宇宙中的一切物体都在运动,绝对静止的物体是不存在的。

运动是绝对的,静止是相对的

【答案】1.空间位置;直线;曲线;2.标准

(1)描述运动时明确三要素

谁相对于谁是运动的(或静止的)

研究对象参照物运动情况

(2)知2推1,得出结论

考点2速度

1.比较物体运动快慢的两种方法

(1)比较相同时间内通过的路程:时间相同,通过的路程越长,物体运动得越快.

(2)比较相同时间内通过的路程:通过相同的路程,时间越短,物体运动得越快

定义

物体在 时间内通过的

物理意义

表示物体 的物理量

单位及换算

米/秒(m/s)、千米/时(km/h);1m/s= km/h

公式

———————

S表示路程,单位是m或者km

v表示速度,单位是m/s或km/h

t表示时间,单位是s或h

变形公式

求路程s= 求时间t=

交通标志牌的认识

如图标志牌说明此处距离杭州还有 km,车辆最大速度不能超过 km/h,则最快需要 min可抵达杭州。

2.速度

【答案]2.单位,路程,运动快慢,3.6,v=s/t,vt,

考点3 匀速直线运动和变速直线运动

1.匀速直线运动

(1)定义:在相等的时间内通过的路程,,运动快慢保持不变的直线运动

(2)频闪照相:

(3)特点;运动状态不变,即运动的方向和快慢都不变。

(4)图像:

2.变速直线运动:

(1)在相等的时间内通过的路程,运动快慢发生了变化的直线运动。

(2)频闪照相:

(3)特点:运动过程中,运动的方向不变,快慢发生改变。

(4)图像:

3.平均速度:

(1)定义:运动的物体通过一段路程与通过这一段路程所用时间的比值。

(2)公式:v=s/t

特别提醒:

1.不能用各段速度的平均值来求整段的平均速度,即

2.中间如果某一段有静止停留,这一段停留的时间也要计入总时间当中。

3.对于求平均速度来说,一定要看清楚求的是哪一段的平均速度,求哪一段就用哪一段的总

路程除以这一段对应的总时间。

【答案】相等,不相等

考点4力学基础

1.力的概念及其单位:

(1)概念:力是物体对物体的作用

(2)单位:国际单位制中,力的单位是牛顿,简称牛,符号是N。

2.力的产生条件:

(1)必须要有,物体

(2)物体间必须有作用

【特别提醒】

(1)一个物体既是施力物体又是受力物体,单个物体不会产生力,如“一个巴掌拍不响”

(2)相互作用不一定需要接触,比如磁铁之间的吸引,太阳与地球的吸引。电荷和电荷之间的吸引与排斥

3.力的作用效果:

(1)力能

(2)力能

【特别提醒】运动状态包括:运动快慢和运动方向。

例如:做曲线运动的物体,运动方向发生了改变,所以运动状态一定也发生了改变。

4.力的三要素和力的示意图;

(1)力的三要素;力的大小、方向、作用点.

(2)力的示意图;通常用一段带箭头的线段表示力。

①线段的长度代表的是 .

②箭头的方向代表的是 .

③线段的起点或者终点代表的是

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