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PEP·五年级上册Unit5ThereisabigbedPartBLet’slearnLet’stalk(MeetZhangPeng’shouse)
Teachingobjectives01在听、说、读的活动中,能够获取、理解对话中的主要信息。02在教师的帮助下,能够分角色扮演Let’stalk中的对话。03学生能够运用本节课所学内容描述介绍自己家的客厅。04学生能够爱家及爱家人。
Contents01Warmup02Let’slearn03Let’spractice04Summary05Homework
Part1Warmup
Let’schant
Thisis_________’sbedroom.ZhangPengWhat’sinthebedroom?Revision
Challengeyourmemoryphotobikeplantclockwaterbottle
Thereisa_________inmyroom.waterbottleLookandsay
Part2Let’slearn
Thisisthelivingroom.TheycometoZhangPeng’slivingroom.Leadin
Whatisinthelivingroom?SomepicturesTips:听录音,勾出正确的答案。SomeflowersSometoysMike:Thispictureispretty.Sarah:Yes.Ilikeit,too.ZhangPeng:Let’sgotothelivingroom.Therearesomenicepicturesthere.Let’stry
Whatelseinthelivingroom?Canyouguess?Maybethereis/are______.Let’ssay
Therearesomepicturesinthelivingroom.1.Whodrawthepictures?
1.Whodrawthepictures?ZhangPeng:Thisisthelivingroom.Mike:Wow!Therearesomanypictureshere.ZhangPeng:Yes.Myfathercandrawverywell.Let’scheck
Therearesomeplants.2.Whoseplantsarethey?Let’stalk
2.Whoseplantsarethey?Sarah:Therearesomanyplantshere,too.ZhangPeng:They’remygrandmother’splants.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.Let’scheck
housegardeninfrontofflower
Part3Let’spractice
ListenandreadZhangPeng:Thisisthelivingroom.Mike:Wow!Therearesomanypictureshere.Sarah:Yes.Myfathercandrawverywell.
ListenandreadSarah:Therearesomanyplantshere,too.ZhangPeng:Theyremygrandmothersplants.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.Therearelotsofflowersinit.Sarah:Cool!
Role-play0流利地朗读流利地表演有感情地表演
Lookatthepictureabove.Whatelsedoyouseeinit?Therearesomefish.Therearetwodogsinthepicture.Lookandsay
Lookatthepictureabove.Whatelsedoyouseeinit?Therearesomanybooks.There
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