学校2023—2024学年课后服务工作方案.pdfVIP

学校2023—2024学年课后服务工

作方案

为贯彻落实《中共中央办公厅国务院办公厅印发关于进一步减轻义

务教育阶段学生课业负担和校外培训负担的意见》《XX省委办公厅XX

省人民政府办公厅关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外

培训负担的实施方案》和《XX市委办公室XX市人民政府办公室印发

关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的实施方

案的通知》，根据《XX市教育局等十部门印发XX市关于进一步推进

中小学生课后服务工作的实施意见》等精神，结合我校实际，现就

2023-2024学年课后服务工作特制定如下方案：

一、指导思想

坚持以XXXXXXXXXX思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实

立德树人根本任务，加快推进基础教育高质量发展，进一步强化学校育

人主阵地作用，落实在教育“双减”中做好科学教育加法，丰富课后服

务形式和内容，提高课后服务质量，更好的满足学生多样化学习需求，

促进学生德智体美劳全面发展。

二、基本原则

（一）自愿参与原则。开展学生课后服务工作遵从家长和学生的共

同意愿，在家长和学生均自愿的基础上进行，严禁以任何方式强制或变

相强制学生参加。在不涉及管理及安全隐患等情况下，不以任何方式拒

绝或推诿学生参与，做到应留尽留,切实帮助有课后服务需求的家庭。

（二）公开透明原则。学校主动向家长告知服务对象、服务时间、

服务内容、服务收费、安全保障等与课后服务相关的信息，并在学校公

示栏、微信公众号等信息公开窗口上公布。

（三）公益惠民原则。学校开展课后服务坚持公益性、非盈利性。

充分发挥课后服务主阵地作用，优化利用各种设施设备，为开展课后服

务提供必要的支持和便利

三、服务对象

课后服务对象为本校有课后服务需求的学生，优先保障进城务工人

员随迁子女、单亲家庭子女、留守儿童、家庭经济困难学生等急需服务

群体。

四、服务时段和服务地点

课后服务实行“5+2”模式，即学校每周5天都开展课后服务，每

天至少开展2小时。学校对有特殊需要的学生提供延时托管服务（结束

时间与正常下班时间衔接）。

（一）服务时段

（二）服务地点

学校教学楼、操场、活动室

五、服务项目和内容

（一）基本服务:略

（二）拓展服务：略

（三）在校午餐服务：略

六、工作程序

（一）服务公示。略

（二）自愿报名。略

（三）组织实施。学校根据申报情况，合理编排班级，建立学生信

息库，加强动态管理。严格落实点名制度，学生请假需要办理请假手续，

并由班主任及时对接家长接送。健全教师关爱保障机制，参加课后服务

教师实行弹性工作制。

1.成立XX学校课后服务工作领导小组：

组长：XXXXXX（负责总体策划及全面管理）

副组长：XXXXX（XX负责后勤保障及安全管理工作，XXX负责学

生管理及活动项目的管理及安排）

组员：各处室负责人、功能室负责人、班主任（负责课后服务的具

体实施）

领导工作小组主要做好以下工作内容：

（1）制订好活动方案，落实具体的活动小组，提出明确的活动要求；

（2）根据实施情况及时总结，及时调整有关兴趣小组（内容、指导

教师、学生等等）；

（3）每天查看每组活动是否开展，活动是否正常，存在什么问题，

定期召开会议，进行交流、总结，努力使兴趣小组活动开展得富有成效。

下设办公室

主任：XXXX（负责课后服务的课程安排及考勤管理）

组员：XXX、XX、XXX及各班主任。

2.成立课后服务执行监督领导小组

组长：家长委员会主任

副组长：XXX、每年段各一名家长委员会成员

职责：负责费用的开支情况及监督

3.成立课后服务安全领导小组

组长：XXX

副组长：XXX（负责课后服务期间的学生安全工作）

组员：值班人员

职责：配备并做好值班人员的安排，明确保卫及值班人员的职责，

加强活动场所检查，完善门卫登记管理制度，制定并落实考勤管理制度、

交接班制度和应急预案，确保学生在校安全。

（四）服务终止。学生退出课后服务需向班主任提交书面申请，并

经学校批准同意后，可终止课后服务。