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课时9复杂电路分析与设计(选学)
任务一探究复杂电路分析的方法
电路分析的一般步骤如下:
1.将复杂电路拆分成若干个模块电路。
2.对每个模块电路进行分析。
3.将各模块电路联系起来综合分析。
任务二探究复杂电路设计的方法
电路设计中逻辑电路设计最常见,逻辑电路设计的方法如下:
1.真值表法
(1)列真值表;
(2)写逻辑表达式;
(3)画逻辑电路图。
2.逻辑表达式法
(1)根据逻辑关系直接写逻辑表达式;
(2)画逻辑电路图。
重难点分析、设计开环电子控制系统电路
例1(2020·1月浙江选考)小明去大田港旁边的东方湖游玩,看到当大田港水位明显高于东方湖水位时,管理人员就将进水闸门打开,让大田港的清水注入东方湖;当东方湖的水位上涨到与大田港水位相同或大田港的水变浑时,就关闭闸门。回来后小明设计了如图所示的进水闸门控制实验电路,用发光二极管V1和光敏电阻Rg来检测水的清澈程度,用水位差检测传感器的触点d1与d2、d3的接触状态,反映大田港水位与东方湖水位的变化状态。普通二极管和三极管均为硅管。IC为电压比较器,V+V-时输出高电平,V+V-时输出低电平。请完成以下任务。
(1)当水的清澈度下降时,V2集电极电位________(在A.下降;B.上升;C.不变中选择合适的选项,将序号填入“________”处);
(2)当水清澈时,水位差检测传感器触点d1与d2接触,V6发光;触点d1与d3接触,V7发光;触点d1与d2、d3均不接触,V6、V7保持原来的发光状态。当水变浑时,无论d1处于什么位置,都是V7发光。请你用不超过四个2输入或非门设计虚线框位置的电路,实现上述功能;
(3)小明对设计好的电路进行调试,发现水变浑时V6没有熄灭,V7也不发光。以下调整措施中不起作用的是________(在A.减小R5;B.减小R4;C.减小R2中选择合适的选项,将序号填入“________”处);
(4)小明准备用两个继电器来控制电机的正转和反转,当V6发光时,电机正转(流过电机的电流由“+”到“-”),当V7发光时,电机反转(流过电机的电流由“-”到“+”),请在虚线框位置设计电机的控制电路,并标明J1、J2,要求三极管采用共发射极接法。提供的元件有:1个NPN型三极管和1个PNP型三极管、2个电阻、2个普通二极管、2个继电器(每个继电器只有2个常开触点)。
变式训练1如图a所示是小明设计的房间湿度控制系统电路。要求当室内有人时:若湿敏电阻检测到房间湿度太低时,系统启动电动喷雾器M1给房间增加湿度;若检测到房间湿度太高时,系统启动通风机M2来降低房间湿度;若检测到房间湿度不高也不低时,通风机M1、M2都不启动。若室内无人时,系统停止工作。他想利用微波雷达探测模块来采集室内有无人的信号,图中IC为微波雷达探测模块,当探测到有人时,IC输出高电平,否则输出低电平。请根据要求完成下列各题。
图a
(1)当房间内的湿度既不是很高也不是很低的时候,LED1和LED2亮灭情况(单选)________;
A.LED1和LED2都亮 B.LED1和LED2都灭
C.LED1亮、LED2灭 D.LED1灭、LED2亮
(2)请你用5个或非门设计虚线框位置的逻辑电路图,实现电路功能;
图b
(3)若增大R3的阻值,关于上下限湿度设定值调节的说法正确的是(单选)________;
A.上限湿度调高,下限湿度也调高
B.上限湿度调低,下限湿度也调低
C.上限湿度调高,下限湿度调低
D.上限湿度调低,下限湿度调高
(4)系统工作一段时间后,三极管Q2损坏,小明准备用PNP型三极管代替,请根据电路功能完成下列虚线框中电路连线,要求连接成共发射极接法。
图c
例2(2020·7月浙江选考)如图a所示是希罗自动门的控制原理示意图。小明应用通用技术教材中的知识,对该自动门的控制装置进行改造。用光敏电阻检测白天还是晚上,用热敏电阻检测祭坛是否点火,用电机驱动轴3正转或反转实现庙门的开启或关闭,用干簧管检测开门和关门的极限位置。如图b所示是小明设计的部分电路,其控制要求:仅在白天祭坛点火时开门,其它情况关门;V3是电路运行指示灯,只要通电就一直发光;V2发光代表开门过程(电机正转),V1发光代表关门过程(电机反转)。比较器的功能:当V+V-时输出高电平,当V+V-时输出低电平。请完成以下任务:
(1)热敏电阻应该选用________(在A.正温度系数热敏电阻;B.负温度系数热敏电阻中选择合适的选项,将序号填入“________”处);
(2)虚线框1处缺少一个逻辑门,请从教材中学过的逻辑门中选择一个符合控制要求的,将逻辑符号画在虚线框1中;
(3)门完全打开或完全关闭时,相应的干簧管闭合,V1、V2均不发光,只有V3发光。请完成虚线框2中的电路连线,以实现
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