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教师责任书（精选22篇）

教师篇1

为进一步加强课堂安全管理，维护正常的教育教学秩序，深入落

实“安全第一，预防为主”的方针，消除安全隐患，防止各类事

故的发生，根据上级有关规定，结合我校实际，特与教师签订安全工

作责任书如下：

1、任课教师是课堂学生安全管理的第一责任人。

2、不准随意离开课堂。预备铃响及时进教室，按时上下课。杜绝

离堂空堂。

3、不准体罚学生或变相体罚学生，要保证教学过程的安全性。

4、要教育学生遵守学校及安全管理制度，及时制止学生的危险行

为。要结合学科特点，实时进行安全教育。

5、不准组织或安排学生从事不宜的劳动或其他活动。对已知有特

异体质或特定疾病的学生，要作好安全保护工作。

6、对突发疾病或受伤的学生，应及时采取措施救护，并报告学校

及监护人。

7、任课教师在组织体育教学或参加校外活动时，应事先对学生进

行安全教育，在可预见的范围内采取必要的安全措施。

8、进入教室后应检查学生的出勤情况，若发现有学生末到课堂，

应及时报告学校、班主任及监护人。

9、学生进校后，教师不准以任何理由让其离校。特殊情况需有教

师或家长陪同。

10、按时放学。放学后，若滞留学生，任课教师必须在场，不能

出现教师已离校，学生还留在学校的现象。

11、为维持正常的教学秩序，任何教师未经教导处同意，不得擅

自调课;无特殊情况，课堂中途不得擅自离开，若确要离开，要请其他

教师暂代为管理学生，被请教师为课堂安全责任人。

12、学校实行“首遇负责”制度，首先遇到事故的教师是第一知

情人，要切实负起责任，及时处理，及时汇报。教师一旦遇到事故就

要高度负责，妥善处理好事故。对“首遇”而不负责任、采取回避态

度的教师，定为师德不称职，年终考核定为不定等次;导致事态扩大、

出现重大事故的，上报上级主管部门给予纪律处分。

学校对教育管理不力、玩忽职守、违反制度而造成事故的教师，

根据后果严重程度给予相应的处分，情节严重的依法追究法律责任。

学校(盖章)：法定代表人(签字)：

任课教师(签字)：

教师责任书篇2

为了加速学校青年教师的成长，发挥骨干教师的影响力和辐射力，

建设一支“师德高尚、业务精良、科研先导、教学有方”的高素质教

师队伍，我校决定开展“骨干教师师徒结对互助”活动，明确职责，

定点专人培养，特签定师徒结对如下：

一、甲方职责：

1.认真钻研教材，认真设计教案，课堂教学严谨，注重学生的生

成和发展，灵活课堂调控，为徒弟树立榜样，努力提高徒弟的课堂教

学水平和课堂教学的能力。

2、每学年上公开课至少2节，听徒弟上课至少4节。经常性地开

展教学研讨、交流、备课指导、教学反思的撰写等教育教学活动。

4.每学期开展一次“骨干教师示范课”的展示活动，内容包括课

堂教学、说课评课等等，给徒弟的成长搭设舞台。

二、乙方职责：

1.认真钻研教材，在师傅的指导下认真备课，设计教案。

2.虚心向师傅请教，并虚心听取师傅的评课意见，积极改进自己

的教学方法，提高教学设计的能力。

3.经常性地开展教学交流、备课、撰写教学反思等教育教学活动。

每月认真完成教学任务和学习任务(教学后记、教学反思等)。

4.每学期开展一次“青年教师教学比武”的展示活动，内容包括

课堂教学、说课、评课等等，积极争取展示的机会。

三、学校评价考核：

1.督促师徒落实责任，定期与不定期地进行检查。

2.不定期地抽查徒弟的听课记录本，了解听课情况。

3.精心组织“骨干教师示范课”展示活动，发现优秀典型，予以

表彰奖励。

甲、乙双方团结一致，为造就我校高素质的教师队伍作出努力。

本协议书自签字之日起生效。

甲方(签名)：

乙方(签名)：

学校(盖章)：

教师责任书篇3

一、教师应建立班级安全制度,每天必须清点人数并作好记载,管理

好本班幼儿,不得随意离开工作岗位.。严格按照学校的规定上下班。

二、早操：做操时应有一位领操，其他教师应不间断地来回走动，

提醒小朋友认真做操，并维持秩序直到早操结束。

三、课外活动：特别应注意教师要跟随幼儿到户外，不能留在室

内各做