事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)真题2015年.pdfVIP

事业单位公开招聘考试职业能力倾向测验(D类)(中小学教师类)

真题2015年05月30日

(总分：100.00，做题时间：90分钟)

一、第一部分常识判断(总题数：25，分数：25.00)

1.荀子《劝学》提到“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”，

这体现了哪项教学原则?

（分数：1.00）

A.启发式原则

B.循序渐进原则√

C.因材施教原则

D.量力性原则

解析：[解析]“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉”的意思

是堆积土石成了高山，风雨就从这里兴起了；汇积水流成为深渊，蛟龙就从这儿产生了；积累善行养成高

尚的品德，自然会心智澄明，也就具有了圣人的精神境界。说明了成功是从少到多，慢慢积累的，体现了

循序渐进的教学原则。

2.关于学生的学习动机，下列说法正确的是：

（分数：1.00）

A.通常情况下，学生的学习成绩和学习动机成正比

B.学习成绩差的学生肯定缺乏较高的学习动机

C.苛勒提出的“顿悟”较好地解释了学习动机的产生

D.完成任务的最佳动机水平和任务的难度有关√

解析：[解析]耶克斯和多德森的研究指出，动机的最佳水平不是固定的，依据任务的不同性质会有所改变。

在完成简单的任务中，动机强度高，效率可以达到最佳水平；在完成难度适中的任务中，中等的动机强度

效率最高；在完成复杂和困难的任务中，偏低动机强度下的工作效率最佳。

3.一个优秀的学生目前处于自得自满的状态，引用哪句诗来激励他最为合适?

（分数：1.00）

A.宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来

B.海阔凭鱼跃，天高任鸟飞

C.欲穷千里目，更上一层楼√

D.岁寒，然后知松柏之后凋也

解析：[解析]“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的意思是宝剑的锐利刀锋是从不断的磨砺中得到的，

捱过寒冷冬季的梅花更加的幽香，比喻要想拥有珍贵品质或美好才华等是需要不断的努力、修炼，克服一

定的困难才能达到的。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的意思是大自然的广阔无边为鱼跃鸟飞提供了宽广的

空间，比喻在广阔的天地里，人们可以自由地施展才能。“欲穷千里目，更上一层楼”意指要想看到无穷

无尽的美丽景色，应当再登上一层楼，比喻想要取得更大的成功，就要付出更多的努力。“岁寒，然后知

松柏之后凋也”的意思是到了每年天气最冷的时候，就知道其他植物多都凋零，只有松柏挺拔、不落。比

喻有修道的人有坚韧的力量，耐得住困苦，受得了折磨，不至于改变初心。一个优秀的学生目前处于自得

自满的状态，应该鼓励他更进一步，所以用“欲穷千里目，更上一层楼”这句诗来激励他最为合适。

4.下列与“孟母三迁”的故事含义最接近的是：

（分数：1.00）

A.三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之

B.见贤思齐焉，见不贤而内自省也

C.青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水

D.与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣√

解析：[解析]“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”的意思是几个人一起走路，其中

一定有值得我学习的人。我选取他们的优点而学习，用他们的缺点对照自己，加以改正。“见贤思齐焉，

见不贤而内自省也”的意思是看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心

就要反省是否有和他一样的错误。“青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”的意思是靛青是

从蓝草里提取的，可是比蓝草的颜色更深；冰是水凝结而成的，却比水还要寒冷。“与善人居，如入芝兰

之室，久而不闻其香，即与之化矣”的意思是和品行优良的人交往，就好像进入了摆满香草的房间，久而

久之闻不到香草的香味了。这是因为自己和香味融为一体了，体现的是环境对个人的影响。孟母三迁，即

孟轲的母亲为选择良好的环境教育孩子，多次迁居，体现的也是环境对个人的影响，四个选项中只有D选

项说的是环境对个人的影响，所以选择D。

5.随着多媒体科技在教学上的使用，课堂变得越来越生动，但是，一味滥用多媒体有时候也会适得其反。

下面哪位老师的做法不符合多媒体教学要求?

（分数：1.00）

A.语文老师展示一张“孔乙己”的图片，引导学生讨论

B.中学历史课上，老师花半个小时展示历代中国皇帝的图像√

C