人教版2021年一年级语文上册阅读理解专项课堂.pdfVIP

人教版2021年一年级语文上册阅读理解专项课堂

一、读短文，完成练习。

如果我是一片雪花

①如果我是一片雪花，你猜，我会飘落到什么地方去呢？

②我愿飘落到广场上，堆个胖胖的雪人，望着你笑眯眯。我愿飘到小河

里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏。我更愿意飘落到妈妈的脸上，亲亲她，然

后快乐地融化。

1．第②自然段一共有（______）句话。

2．文中画线的词“融化”指的是（）（填序号）

A．雪花变成水B．雪花变成冰

3．雪花都愿意飘到哪些地方呢？请在文中用“”画出来。

4．如果你是雪花，你还愿意飘落到哪里？做些什么呢？

我愿飘落到__________，________________________________________。

二、读短文，完成下面的题目。

彩虹

雨过了，天晴了。天空架起了一道七色的彩虹。

青蛙说：“彩虹是座七彩桥，站在上面可以看到最美丽的风景。”海燕

说：“彩虹是大发卡，戴在大海妈妈的头上，她显得更加漂亮了。”蝴蝶说：

“彩虹是大花环，围绕着飞舞，心里无比快活。”

1．短文有（______）个自然段，第2自然段有（______）句话。

2．文中有（）个小动物说了话，在文中用○圈出它们。

3．根据短文内容，连一连。

青蛙说彩虹是大花环

海燕说彩虹是大发卡

蝴蝶说彩虹是七彩桥

三、我会阅读。

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喜鹊

喜鹊快乐地在半空中飞着，眼睛只盯住自己的下面。它着觉那些蜻蜓、蝴

蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞，便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞的更高

了。”

哪知，头上传来鸽子咕咕的歌声，喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往

上一看，一群鹆子在头上盘旋，它伸长脖子向上喊道：“鸽兄，看样子天上数

你飞得最高了吧？”

“不，不，我飞得不算高，上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首

一望，真的，雁群排着“人”字形，整整齐齐地飞向远方。

真是天外有天，人外有人啊！”喜鹊感慨地说。

1．短文有（______）个自然段。请在每个自然段的前面标出序号。

2．照样子写词语。

例：整整齐齐（______）（______）

例：一群鸽子一（______）红旗一（______）电脑

3．仿写句子。

例：喜鹊快乐地在半空中飞着。

_____在______________。

4．喜鹊听到天上传来鸽子的叫声，为什么吃了一惊呢？请你用“____”画出

来。

后来喜鹊看到大雁，它又想的什么呢？请你用波浪线“﹏﹏﹏”画出来。

四、阅读短文，完成练习。

蜗牛在墙角爬。蚯蚓看见了，问：“蜗牛哥，你到（那里哪里）去呀？”

蜗牛说：“我要到墙顶上去，看看远处有些（什么怎么）。”蚯蚓笑了起来：

“你还想到墙顶上去？不要幻想了吧！你应该明白自己爬得多慢哪！”蜗牛不

理它，慢慢地爬上了墙壁。

蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑，就钻到泥里睡觉去了。蚯蚓一觉醒来，钻

出泥土来看，却再也看不见蜗牛了。原来，蜗牛早已爬到墙顶上去了。

1．用“＼”划掉短文中括号里不恰当的词语。

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2．蜗牛的愿望是什么？用“______”在文中画出来。

3．蚯蚓一觉醒来看不见蜗牛了，这是因为（）

A．蜗牛掉到了地上B．蜗牛爬到了墙顶上

4．我喜欢蜗牛，我想对蜗牛说：“________________”

五、阅读下文，回答问题

太阳和彩虹

刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色的彩虹。人们都赞美彩虹。

彩虹听见了，