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《发展心理学》名词解释

1.发展心理学（发展心理学是研究个体从受精卵到出生、成熟、衰

老的全过程

中的心理发生发展的特点和规律）

2.横向研究（横断研究）：较短的同一时间内考查不同年龄组被试

者的心理发

展特点和发展水平，进行横向研究了解随着时间增长被试组间的

心理变化3.纵向研究:在较长时间段系列内对被试个体或被试年龄群组

进行定期饿系统

的抽查，以了解心理随时间进程而发生的连续变化的过程

4.聚合交叉设计：横向研究和纵向研究相结合，一般先横向研究，

在进行纵向

研究，两者取长补短

5.图式：用来应对或解释某些经验的有组织的思维或行为模式，如

观念、婴儿

吮吸，伸手。

6.同化：主体将新经验直接纳入自己现有的认知结构中去的过程。

7.顺应：主体通过调整自己的认知结构，以使其与新经验相适应的

过程。

8.最近发展区：个体现有的水平与在他人指导下达到的水平之间的

距离，表示

个体发展的潜力。

9.客体永存性：婴儿获得的概念，即物体在看不见时仍然存在。

10.替代强化：学习者如果看到他人成功或被赞扬的行为

11.心理理论：理解人拥有心理状态，例如思想信念意图，并且其

他人的心理状

态与我们不同。（心理学导论）

主要是指凭借一定的知识系统对自身或他人的心理状态进行推测，

并据此推测对行为做出因果性解释、预测和控制的能力。（ppt）

12.错误信念任务：评价儿童心理理论的最常用工具，在这种任务

重中，儿童必

须对他人并不知道自己所知道的事情做出推断，也就是说他人所

持的信念是错误的。