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家长学校教案（一年级）5篇

第一篇：家长学校教案(一年级)

好习惯成就一生

教学目标：

1、家长应注意学生哪些习惯的养成；

2、家长认识习惯养成的重要性，辨析好与坏的习惯对学生产生的影响；

3、家长充分意识到好习惯对成长的重要作用,提高培养好习惯的自觉性；

4、通过活动使家长在思想上逐步形成一种“好习惯可以成就自己的未来”的意识,从而引导家长在此思想引领下逐步克服学生不良习惯,慢慢形成良好的行为规范。

教学重点：学生良好行为习惯的养成及意义。

教学难点：学生意志品质的培养、行为习惯养成是相互促进的。活动过程：

一、设疑导入，引起家长兴趣；

习惯是培养出来的，是训练出来的，那么，我们在日常生活中，应该注重学生哪些习惯的培养？应该怎样去培养呢？

二、学习新课，释疑解难；

培养学生好习惯最重要的手段就是教育。

1、讲解名人名言，让学生家长懂得教育是培养好习惯的重要手段。幻灯片出示下列名句：

（1）教育就是培养好习惯----------叶圣陶（2）少成则天性，习惯成自然----------孔子分析讲解这两句名言。组织家长讨论习惯包含哪些?过渡：一说“习惯”就会使我们想起总有同学往地上丢废纸的坏习惯，也会让我们想起有很多同学总会把自己学习笔记记得很完整，把自己的书包、课桌理得整整齐齐的好习惯。如此等等在我们的生活学习中随处可见的好习惯。其实习惯应该包含许多方面，大体可以分为行为习惯和心灵习惯。

幻灯片出示：

行为习惯心灵习惯

作息习惯关爱尊重习惯漱洗习惯珍爱生命习惯服饰习惯自理自立习惯饮食习惯自信自强习惯阅读习惯合作共赢习惯思考习惯求真务实习惯礼仪习惯审美创新习惯锻炼习惯坚毅顽强习惯卫生习惯学习探究习惯劳动习惯律己负责习惯????简单分析。

小结：可见，习惯渗透在我们生活实践的一切过程之中，无处不在，无时不在。那么我们为什么要培养孩子的良好的习惯呢？

2、好习惯为人生发展奠基幻灯片出示：好习惯为人生发展奠基

万丈高楼平地起，多高的墙就有多深的基，如果根基不牢，就会地动山摇。建筑如此，做人当然也是这样。

3、举例说明好习惯为人生发展的重要性。（1）诺贝尔的例子

小结：这个例子说明好习惯在小时候就该养成（2）父母过分溺爱孩子的例子

小结：在孩子成长的道路上，往往存在一个个非常温柔的陷阱，而这是那些过分过分溺爱孩子的父母自己挖掘的。掉进陷阱里的孩子，由于被习以为常的不良习惯引导着生活，从而就失去了健康成长的机会。

（3）简单介绍“当发现孩子说谎的时候”的故事与家长一起探讨：

（1）自己本身的一言一行对孩子产生直接的影响，特别是对孩子要诚实；（2）一旦发现孩子说谎，一定要重视，不能轻描淡写的说一两句就完事，最好找一个比较空的时间，坐下来与孩子严肃认真的交谈，谈话最好用启发式，如：你今天做错了什么事？错在哪里？

（3）创造和谐愉快的家庭气氛，做任何事情都不要过分的强迫孩子，常与他谈心、玩，以达到心灵的沟通。

小结：好习惯对人的一生产生积极的影响，一本万利，胜过万贯家产，而一旦形成坏的习惯，则后患无穷。毫无疑问，培养孩子良好习惯的神圣责任，别无选择的落到了我们父母的身上。

过渡：那么我们应该如何培养孩子的好习惯呢？4讲解好习惯是培养出来的瑞士著名心理学家皮亚杰认为，儿童道德品质发展有四个阶段：（幻灯片出示）自我中心阶段（2----5岁）、权威阶段（6----8岁）、可逆性阶段（8----10岁）、公正阶段（11----12岁）。

讲解各阶段儿童习惯的特点。

那么我们应该如何培养孩子的好习惯呢？

（一）习惯培养要训练；

训练习惯要注意以下几点：（幻灯片出示）（1）训练必须持之以恒；（2）训练必须严格要求；（3）训练中要调动孩子的积极性。

那么，我们家长是如何训练孩子的习惯的呢？组织家长讨论、交流。

小结：可见，培养孩子的习惯是一个长期的过程，只有痛苦的磨练，才能养成好习惯。

（二）习惯培养是一个过程；

既然培养习惯是一个艰巨的长期过程，家长必须用心才行。（幻灯片出示）：（1）从小事抓起

（2）正确对待孩子的行为偏差（3）营造良好的家庭文化环境（4）制定家庭规范

组织家长讨论应该如何实施以上几点。交流。

小结：孩子好习惯的养成需要家长时时处处注意，并加以适当引导。

（三）着重培养孩子三个基本的良好习惯（1）培养孩子良好的学习习惯；我们应该做好以下几点A、强化学习兴趣B、明确学习目标C、掌握学习方法

（2）培养孩子讲文明的习惯；（3）培养孩子良好的学习习惯。组织家长讨论、交流如何培养以上习惯。

三、总结本节课所讲的内容：

良好的学习习惯是健康人生之基，做人的许多美德源于习惯。美国教育家斯特娜夫人说“孩子的心灵是一块奇怪的土地??播上行为的种子，就能获得习惯的收获；播上习惯的种子，就能获得