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让知识带有温度。

大班下学期班务工作计划10篇

大班下学期班务工作方案10篇

学会写大班下学期班务工作方案，你日后在工作上会更加轻松。

日子犹如白驹过隙，迎接我们的将是新的生活，新的挑战，是时候仔

细思索方案该如何写了。信任很多人会觉得方案很难写?以下是我整

理的大班下学期班务工作方案10篇，盼望能够关心到大家。

大班下学期班务工作方案【篇1】

一年之际在于春”当春天缓缓向我们走来时候，我们又迎来了新

学期。这是孩子们在学前班的最终一个学期，也入学校前最关键的一

学期。本学期我们将一如既往地仔细开展工作，针对上学期工作中消

失不足进行调整，使每一个孩子都能够得到全面的进展。特制定班级

工作方案如下：

一，班况分析；

本学期是孩子们在幼儿园的最终一学期，也是最关键的一学期。

经过三年多的幼儿园生活，每个幼儿在原有的基础上都有了很大的进

步与提高。孩子们经过大大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、

认知和社会性各方面的力量都有所提高。在身体方面：有生活自理力

量和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性都有提高。认知

方面：幼儿的主动讨论和探究力量有肯定的提高。在身体进展方面幼

儿的平衡感、集体队列方面的熬炼和力量还有所欠缺。在社会性进展

方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌握力

量还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，

初步学会怜悯和关怀他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，

改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注意培育幼儿的常规、责

任感、自我意识，并取得了肯定的成果。上学期的家长工作做得比较

好，家长们对本班的工作都比较支持和满足。

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千里之行，始于足下

对于大大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时

间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供应多元的学习环境，

注意多元智能的开发教育，乐观为入学校打好基础，作为家长需依据

幼儿的实际状况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入学校

学习。

二、详细工作目标与措施：

(一)生活方面

1.开学初，供应机会让幼儿自领保洁任务，如：擦桌子子、摆凳

子、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

2.定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩具、教具，爱护室内外环境

的清洁。

3.在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会急躁、独立地将衣裤

穿戴整齐，保持服装干净。

4.开展丰富多彩的体育嬉戏活动，保证户外活动的时间，促进幼

儿机体正常发育，增加体质，削减疾病。

5.依据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓舞幼儿多吃蔬菜、细嚼

慢咽。

6.培育幼儿“顺手整理、物归原处”的良好习惯，并能够主动的关

怀、参加班级中的环境及活动，学会正确的劳动技能。如分发餐具、

照看种植角、整理班里玩具、在家能主动的关心家长做一些力所能及

的家务、能关怀关心身边需要关心的人等。

(二)教育教学方面

1.围绕“幼小连接”这一活动，通过“比一比，谁坐得端正”、“我的

作业最干净”、“最爱动脑的孩子”等竞赛活动，培育幼儿良好的学习

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习惯，通过“呼拉圈”“卡拉0k”等多种竞赛活动，激发幼儿乐观向上的

良好情感。

2.结合主题教育和日常生活中渗透环境与人类关系的教育内容，

培育幼儿从小树立环保意识，引导他们在力所能及的活动中把握爱护

和改善环境的初浅学问和简洁技能，初步确立爱护环境的责任感和光

荣感。

3.教学上采纳分组、分区等教学模式、大胆尝试新的教学模式

——主体探究活动，做好观看分析孩子活动状况、进展幼儿的观看力

量、动手操作力量及培育幼儿学会自主发觉和解决问题的力量。

4.加强幼儿的常规培育，通过平常随机地向幼儿讲清常规的要求，

并采纳多种形式进行训练，严格检查常规的执行状况，每天让幼儿轮

番当好值日生，做好小仆人。

5.环境教育将以主题墙为主要的形式。组织引导幼儿参加主题墙

的设想与创设等各环节工作，“变废为宝”激发幼儿的环保意识和想象、

创新力量。例如：收集资料、绘画、装饰、布局等。使环境能够成为

幼儿构建、展现的最佳途径。

6.本学期我们班的