大班下学期安全教育不去这里玩教案反思 .pdfVIP

大班下学期安全教育不去这里玩教案反思

活动目标1、知道哪些地方存在危急，不能去玩耍。2、能说出不

易玩耍的地方存在什么样的平安隐患。3、增添平安意识，克制自己

的奇怪心，不去危急的地方玩耍。4.关心幼儿初步建立自我

防范和自我爱护的意识。5.培育幼儿对事物的推断力量。

活动预备1、教学挂图和幼儿用书。2、一张对开大白纸〔固定在黑

板上〕和一盒水彩笔。活动过程1、活动导入：谈话活动。〔1〕

老师：假期的时候，小伴侣可以到许多地方玩。但是，生活中有许多

地方非常危急，是小伴侣不能去玩耍的。你知道哪些地方存在危急，

不能去玩耍吗？〔2〕幼儿自由发言并商量，老师在黑板上的大白纸

上用图夹文方式记录大家都同意的几点。〔3〕老师小结幼儿所讲的

内容。老师：刚刚小伴侣们说出了许多不适合玩耍的地方，还有

哪些地方不能去玩耍呢？让我们一起来看一看。2、活动绽开：观看

教学挂图。〔1〕老师出示教学挂图，引导幼儿理解第一幅图的内容，

即建筑工地危急，不能去玩耍。①老师：小倒霉去哪里了？发生了

什么事？为什么不能到建筑工地玩儿呢?②幼儿观看描述并回答下

列问题。③老师小结：建筑工地上都是沙子、水泥、钢筋、石子等

建筑材料，不当心会被撞伤、砸伤。各种运输车辆出入工地，不当心

也会被撞伤。建筑工地常常有高空吊物，滚落的材料会砸伤人。新建

的建筑物未安装楼梯、门、窗等，假如进入其中可能会发生从高处跌

落的危急。因此，建筑工地特别危急，不能去玩耍。〔2〕老师引导

幼儿理解其次幅图的内容，即停车场危急，不能去玩耍。①老师：

第1页

小倒霉又到哪里玩了？发生了什么事？停车场有什么危急？为什么

不能去那里玩儿？

②幼儿观看描述，商量后回答。③老师小结：停车场里随时都有汽

车驶进驶出，小伴侣去那里玩儿很简单被车撞伤，而且停车场里汽车

许多，驶进驶出时都会排放废气，里面含有铅，会引起小伴侣铅中毒，

影响身体健康和智力进展，因此不行以去玩耍。〔3〕老师引导幼儿

理解第三幅图的内容，即仓库危急，不能去玩耍。①老师：小倒霉

到哪里玩儿了，发生了什么危急？仓库里有什么危急？为什么不能去

那里玩儿？②幼儿观看描述，商量后回答。③老师小结：仓库里会

堆放许多的货物、箱子。假如堆放得不坚固，或者堆放得比较高，简

单滑落，小伴侣可能会被砸伤。还有些仓库可能堆放了危急物品，比

方有毒的化工材料，会释放出毒气，导致人过敏或生病。因此，不能

去仓库玩耍。〔4〕老师引导幼儿理解第四幅图的内容，即废弃的场

所危急，不能去玩耍。①老师：小倒霉最终到哪里玩儿了？发生了

什么？这里有什么危急？为什么不能去玩儿？②幼儿观看描述并回

答下列问题。③老师小结：废弃的矿洞里，有许多滑落积累的小石

块，会掉落砸伤人，还有可能会有很深的积水，很危急。被废弃不用

的厂房、煤窑也有许多危急，比方建筑物不坚固会发生坍塌，人会被

掩埋在里面，特别危急。所以，被废弃的场所千万不行以去玩耍。〔5〕

请幼儿整体阅读幼儿用书第22～23页内容，引导幼儿克制奇怪

心，不去危急地方玩耍。老师小结补充：除了以上的地方存在危

急、不能去玩耍以外，还有许多地点很危急，不能去玩儿，比方山洞、

第2页

地洞、神奇地道等。去那里可能会被卡住，还可能遇到蛇等危急动物，

或者有很深的积水。小伴侣不能由于奇怪盲目进入，不然会发

生危急。3、活动总结：综合前面幼儿商量的留意事项和幼儿用书的

留意事项。〔1〕老师：刚刚我们了解了书上所讲的一些存在危

急不能去玩耍的地方，他们是建筑工地、停车场、仓库和废弃的场所。

我们再来看看一开头大家商量的，把没有的内容补充上去吧。〔2〕

引导幼儿对比一开头商量的内容，将缺少的内容补充到黑板上的白纸

上，形成的平安规章图可用于区角张贴。4、活动延长：表演小倒霉

的故事。老师引导幼儿依据幼儿用书内容进行创编，并分组讲解并

描述和表演。

教学反思：

通过各种学习形式将幼儿已有的平安学问阅历扩展丰富