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2024年-七年级(上)期末目标检测数学试卷(7)及答案.docVIP

2024年-七年级(上)期末目标检测数学试卷(7)及答案.doc

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

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读书不觉已春深,一寸光阴一寸金

七年级(上)期末目标检测数学试卷(七)

一、精心选一选(每小题3分,共30分)

1.若a与2互为相反数,则|a+2|等于()

A.0B.-2C.2D.4

2.如图,从A到B最短的路线是()

A.A—G—E—BB.A—C—E—B

C.A—D—G—E—BD.A—F—E—B

3.利用一副三角板上已知度数的角,不能画出的角是()

A.15°B.135°C.165°D.100°

4.下列各组运算中,其值最小的是()

A.B.C.D.

5.为支援四川地震灾区,中央电视台于5月18日晚举办了《爱的奉献》赈灾晚会,晚会现场捐款达1514000000元.1514000000保留两个有效数字的近似数是()

A.15×106B.15×108C.1.5×109D.1.5×1010

6.右图是“东方”超市中”飘柔”洗发水的价格标签,一服务员不小心将墨水滴在标签上,使得原价看不清楚,请帮忙算一算。该洗发水的原价()

A.22元B.23元C.24元D.26元

7.下列图中,左边的图形是立方体的表面展开图,把它折叠成立方体.它会变成右边的().

8.已知a+b=7,ab=10,则式子(5ab+4a+7b)+(3a-4ab)的值为

A.49 B.59C.77D.139

9.下面的说法中,正确的是()

A.若ac=bc,则a=bB.若,则x=y

C.若│x│=│y│,则x=yD.若-x=1,则x=2

10.日常生活中我们使用的数是十进制数.而计算机使用的数是二进制数,即数的进位方法是“逢二进一”.二进制数只使用数字0、1,如二进制数1101记为1101,1101通过式子可以转换为十进制数13,仿照上面的转换方法,将二进制数11101转换为十进制数是()

A.4B.25C.29D.33

二、细心填一填(每小题3分,共30分)

1.数轴上与表示-3和7的两个点的距离相等的点所表示的数为.

2.一个锐角的补角比它的余角大度.

3.在直线上取A、B、C三点,使得AB=9厘米,BC=4厘米,如果O是线段AC的中点,则线段OA的长为厘米.

4.将两块直角三角板的直角顶点重合,如图所示,若∠AOD=128°.则∠BOC=_______

3

3

2

29

9

5

7

47

8

4

9

8

5.如图,在第三艘小船里少一个数,它是.

6.若干桶方便面摆放在桌子上。实物图片左边所给的是从三个不同方向看到的平面图形.则这一堆方便面共桶.

7.麦迪在一次比赛中22投14中得28分,除了3个三分球全中外,他还投中了两分球和个罚球.

8.粗心的小明在解方程(x为未知数)时,误将-x看作+x,得方程的解为x=-2,则原方程的解为.

9.按下面的程序计算,若开始输入的值x为正数,最后输出的结果为11,则满足条件的x的不同值分别为.

10.在边长都是1的正方形方格纸上画有如图所示的折线,它们的各段依次标着①,②,③,④,…的序号.那么序号为24的线段长度是.

三、耐心求一求(本大题共4小题,每小题6分,共24分)

1.计算:(1);(2).

2.先化简,再求值:其中,.

3.解方程:.

4.已知:如图3,线段,;

请按下列步骤画图:(用圆规和直尺画图,不写画法、保留作图痕迹,以答卷上的图为准.)

(1)画线段BC,使得BC=;

(2)在直线BC外任取一点A,画直线AB和射线AC.

(3)试估计你在(1)题所画的图形中∠ABC与∠BAC的大小关系.

图3

图3

四、开心用一用(本大题共2小题,每小题8分.共16分)

1.先阅读下面例题的解题过程,再解决后面的题目.

例已知,求的值.

解:由,得,即,所以,所以.

题目:已知式子的值是,求的值.

2.有两根木条,一根AB长为80㎝,另一根CD长为130㎝,在它们的中点处各有一个小圆孔M、N(圆孔直径忽略不计,M、N抽象成两个点),将它们的一端重合,放置在同一条直线上,此时两根木条的小圆孔之间的距离MN是多少?

A

A

B

C

D

M

N

3.把两块三角板AOB和COD

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