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青岛版五四制四年级数学上学期教学计划
四年级数学上学期教学计划
一、教材分析
本册教材包括以下内容:计算器、用字母表示数、运算律、
认识多边形、小数的意义和性质、观察物体、小数的加法和减
法、平均数。
在数与计算方面,本教材安排了用字母表示数、小数的意
义与性质、小数的加法和减法、乘法运算律与简便运算。小数
在日常生活中有着广泛的应用,学生需要掌握小数概念的知识
和小数四则运算能力。学生将系统地研究小数的意义和性质、
小数大小的比较、小数点位置的移动引起小数大小的变化等,
并在此基础上研究比较复杂的小数的加法和减法。
在空间与图形方面,本册教材安排了观察物体、认识多边
形两个单元。通过丰富的数学活动,让学生进一步认识三角形
的特性,进一步了解确定位置的方法。
在统计知识方面,本册教材安排了复式统计表。让学生先
学会求平均数的方法,并会根据简单的统计表合成复式统计表,
学会看懂统计表并会进行分析,进一步体会统计在现实生活中
的作用,形成统计的观念。
在用数学解决问题方面,教材结合计算内容,教学用所学
的整数简便运算知识和小数加减法知识解决生活中的简单问题。
二、教材重点、难点
重点:理解小数的意义,会比较小数的大小,理解小数的
性质,并能解决简单的实际问题。理解小数加减运算的意义,
掌握小数加减运算方法,并能正确的进行计算。
难点:数学概念的理解和空间观念的培养。
三、本册教材的基础和学完本册教材应达到的水平
学生应该掌握以下内容:理解小数的意义和性质,体会小
数在日常生活中的应用,进一步发展数感,掌握小数点位置移
动引起小数大小变化的规律,掌握小数的加法和减法。掌握四
则混合运算的运算顺序,会进行简单的整数四则混合运算;探
索和理解加法和乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运
算,进一步提高计算能力。认识三角形的特性,会根据三角形
的边、角特点给三角形分类,知道三角形任意两边之和大于第
三边以及三角形的内角和是180°。
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